湘潭大学科技腾飞须要搞好“五个结合

提出要搞好湘潭大学科学研究，必须与学校学科建设，学位点建设紧密结合；必须与市场经济和社会发展紧密结合；必须与发挥学校综合性优势紧密结合；必须与学术梯队建设紧密结合；必须与搞好科技开发紧密结合。

现代大学形象设计与塑造的现实需求与策略研究

在高等教育迅速发展、高校之间竞争日趋激烈的新形势下,大学形象的系统设计与塑造对于每所高校来说已经成为一种现实需求和大学在办学过程中以一种新视角对自己的办学活动进行审视与调整的全新课题。

论地方综合性大学的工科发展战略

地方综合性大学在发展工科教育方面有着自己独特的优势和地位,要立足地方经济、社会实际,进一步创新工科教育发展的思路和模式,坚持特色发展战略、人才培养战略、科研和科技开发战略,不断办出地方综合性大学工科教育的特色和水平,促进我国工科教育宏观布局和整体结构的调整、优化。

中国行业收入差距的成因及其经济增长效应

首先,从总体状况、地区差异、垄断因素三个方面对中国行业收入差距的现状进行了分析。然后,对行业收入差距进行了成因分析,发现行业人力资本水平、行业垄断程度、行业劳动生产率的差异是造成行业收入差异的主要因素。最后,对行业收入差距的经济增长效应进行了实证分析。从短期看,行业收入差距扩大对促进经济增长没有表现出显著的影响,同时经济增长使行业收入差距扩大的迹象也不明显;从长期看,行业收入差距与经济增长具有同向变动的趋势。

软件工程专业多课程协作项目驱动教学模式研究

结合实际教学体验和教改体会,提出软件工程专业多课程协作项目驱动教学模式,阐述该教学模式的基本思想和教学实施方案,介绍湘潭大学软件工程专业实施该教学模式的案例。

论高校校务公开民主管理模式的构建与实施

校务公开作为高校加强基层民主建设,实现民主管理的一项重要举措,还处在初级阶段,缺乏系统性、规范性、科学性的研究与实践。在现代高校民主管理过程中,应将校务公开作为一种民主管理模式,对其构建理论、构建形式、指标体系及实施方法进行研究与实践,以校务公开为目标和手段,推进高校民主管理的规范化、科学化、现代化进程。

公共行政组织变革中的心理阻力及其化解

公共行政组织必须适时调整和变革,以适应迅速变化和发展的社会环境。认知误差、利益失衡、组织惰性、习惯性和变革不确定性等导致不同的心理障碍和阻力,影响和制约公共行政组织变革的进程和成效。深入剖析公共行政组织变革中的各种心理问题,正确引导和调适行政人员的心理,有效化解心理阻力,有利于顺利推进公共行政组织变革,提高行政效率,实现组织目标。

高校信息化建设需要树立科学的理念

信息化理念对信息化建设具有至关重要的影响,高校信息化建设必须要有科学的理念作指导。高校应当树立以下六个方面的信息化理念:战略理念、服务理念、科学管理理念、应用理念、共享理念、以人为本理念,以推进高校信息化的可持续发展。

教育电子政务建设与高校档案管理创新

教育电子政务的应用和推广,给高校档案管理带来了革命性的变化,使高校档案事业发展面临新的机遇和挑战。高校档案工作者必须积极研究电子政务时代高校档案管理出现的新情况、新问题,努力推进观念创新、技术创新、制度创新、服务创新、队伍创新和理论创新,才能不断提高档案管理的现代化水平。

基于学习自由理念下的地方高校选课制改革

选课制是学生学习自由的重要保障。本文从分析当前地方高校选课制的现状入手,阐述了制约选课制实施的各种因素,通过构建科学合理的课程体系、提高选修课的质量、建立合理的教学评价制度等具体措施来完善选课制、保障学生学习自由。

高校政务信息化的科学决策服务功能研究

政务信息化的出现为优化行政程序、提高行政决策的质量和效率,增强行政决策能力等发挥了不可比拟的优势。高校政务信息化建设对高校来说是实现其管理体制改革,建立民主、科学、高效、创新的现代大学制度的重要机遇,分析和挖掘政务信息化民主决策服务功能,对于促进高校树立新的管理理念、建立新的管理决策机制,实现民主、高效的决策与管理有着十分重要的意义。

基于网络信息技术的高校统计理念与体系创新研究

网络信息技术在整个社会领域的应用,对新时期的高校统计提出了更高要求。高校统计工作要顺应高等教育发展规律,推进教育信息化建设,适应社会、文化、经济发展的需要,就必须从重塑统计工作理念、创新统计调查方法、完善统计指标体系、创建统计评价机制等方面对统计体系进行创新。

论高校校务公开民主管理模式的构建与实施

校务公开作为高校加强基层民主建设,实现民主管理的一项重要举措,还处在初级阶段,缺乏系统性、规范性、科学性的研究与实践。本文尝试将校务公开作为一种民主管理模式,对其构建理论、构建形式、指标体系及实施方法进行了初步的探讨。

湖南省与周边区域经济发展比较及对策研究

近年来 ,国家实施“西部大开发”战略对湖南省的地缘经济关系的影响十分显著 :与湖南经济关系互补型的地区减少了 ,而竞争型的地区有所增多。因此 ,湖南省必须抓住改革开放机遇 ,充分认识自身优势和弱点 ,把握在全国经济格局中的角色定位 ,加大对外开放的力度 ,多方招商引资 。

以创新的思路谋求高校的跨越式发展

知识经济时代的来临、经济全球化和高等教育的迅猛发展,对高校的建设与发展提出了新的挑战,同时也使高校实现跨越式发展成为可能。跨越式发展的实现必须确立创新的观念与思路,必须以办学观念创新和办学体制创新为途径,谋求高校办学的先发效应,开创办学的新局面。

论人文教育与科学教育的融合——从审美思维与科学思维的互渗互补看

人文教育与科学教育的融合,既有现实意义,又有其科学依据,它是为审美思维和科学思维的互渗、互补性所决定的,也是现代教育的必由之路。

高校董事会若干问题探讨

通过分析我国高等学校董事会发展的现状与趋势,对高校董事会现状及发展中的有关问题,如观念问题、政策与体制问题、切入点问题等进行研究与探讨,并提出相应的对策与措施.

探讨教育统计信息加工处理传播的新模式

本文创造性地提出了教育统计信息加工处理传播新模式的框图,实现了教育统计信息加工处理系统化、层次化和系列化的要求。

论新形势下高校思想政治教育工作的主客体关系——以高校研究生党员发展工作为切入点

高校研究生党员发展工作是思想政治教育工作的重要环节。创新研究生党员发展机制的前提是必须有正确的理念作为指导,进一步厘清研究生党员发展工作的主客体及相互关系,充分发挥研究生入党积极分子和发展对象在党员发展过程中的积极性和能动性。本文以高校研究生党员发展工作主客体关系为切入点,提出新形势下高校研究生党员发展工作应以党员发展程序和思想教育内容为客体,以入党积极分子和发展对象为主体的主客体论,并明确两者之间是互动关系,从而为新形势下创新高校研究生党员发展工作模式提供理论前提。