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奏响伟人故里立德树人时代强音——贯彻落实习近平总书记全国教育大会重要讲话精神有感
1
作者
陈利文
《湖南教育(上旬)(A)》
2018年第12期22-24,共3页
奏响伟人故里立德树人时代强音,努力培养一批又一批社会主义合格建设者和接班人,是伟人故里湘潭学习贯彻落实习总书记全国教育大会重要讲话精神、建设教育强市、办人民满意教育的使命所在和历史担当。
关键词
立德树人
习近平总书记
伟人故里
时代强音
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职称材料
德育创新的思考
被引量:
1
2
作者
王爱国
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004年第8期97-98,共2页
德育工作要与时俱进,这是广大教育工作者的共认.要与时俱进,就必须进行德育创新.怎么创新?笔者认为,可从以下三个方面考虑.
关键词
德育
理念创新
世界观
工作方法
评价制度
下载PDF
职称材料
创新机制 优化队伍 迎接新高考
3
作者
陈利文
《湖南教育(下旬)(C)》
2019年第4期47-48,共2页
新高考改革给高中学校带来的变化是全方位的,也是深层次的:走班制教学模式将成为教学新常态,学校学科之间均衡发展将成为发展新挑战,“分层分类教学”将成为教学新方向,综合素质全面发展将成为学生评价新趋势,职业生涯规划将成为教育关...
新高考改革给高中学校带来的变化是全方位的,也是深层次的:走班制教学模式将成为教学新常态,学校学科之间均衡发展将成为发展新挑战,“分层分类教学”将成为教学新方向,综合素质全面发展将成为学生评价新趋势,职业生涯规划将成为教育关注新热点。这就要求在新高考时代,教育人头脑里应有新理念,实施中应有新策略。
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关键词
新高考
优化队伍
走班制教学模式
创新
分层分类教学
职业生涯规划
高中学校
高考改革
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职称材料
揭开现象才能发现本质
4
作者
廖贻仲
《中国德育》
2012年第7期37-39,共3页
近期,人们对我国道德状况关注的热度持续走高,“感动与疼痛并存,希望与忧虑同在”。到底该持怎样的认识和判断呢?本期刊出一组笔谈,对此进行探讨。
关键词
本质
才能
道德状况
原文传递
题名
奏响伟人故里立德树人时代强音——贯彻落实习近平总书记全国教育大会重要讲话精神有感
1
作者
陈利文
机构
湘潭市教育局党委
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2018年第12期22-24,共3页
文摘
奏响伟人故里立德树人时代强音,努力培养一批又一批社会主义合格建设者和接班人,是伟人故里湘潭学习贯彻落实习总书记全国教育大会重要讲话精神、建设教育强市、办人民满意教育的使命所在和历史担当。
关键词
立德树人
习近平总书记
伟人故里
时代强音
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
德育创新的思考
被引量:
1
2
作者
王爱国
机构
湖南省
湘潭市教育局党委
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004年第8期97-98,共2页
文摘
德育工作要与时俱进,这是广大教育工作者的共认.要与时俱进,就必须进行德育创新.怎么创新?笔者认为,可从以下三个方面考虑.
关键词
德育
理念创新
世界观
工作方法
评价制度
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创新机制 优化队伍 迎接新高考
3
作者
陈利文
机构
湘潭市教育局党委
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2019年第4期47-48,共2页
文摘
新高考改革给高中学校带来的变化是全方位的,也是深层次的:走班制教学模式将成为教学新常态,学校学科之间均衡发展将成为发展新挑战,“分层分类教学”将成为教学新方向,综合素质全面发展将成为学生评价新趋势,职业生涯规划将成为教育关注新热点。这就要求在新高考时代,教育人头脑里应有新理念,实施中应有新策略。
关键词
新高考
优化队伍
走班制教学模式
创新
分层分类教学
职业生涯规划
高中学校
高考改革
分类号
G405 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
揭开现象才能发现本质
4
作者
廖贻仲
机构
湖南省
湘潭市教育局党委
出处
《中国德育》
2012年第7期37-39,共3页
文摘
近期,人们对我国道德状况关注的热度持续走高,“感动与疼痛并存,希望与忧虑同在”。到底该持怎样的认识和判断呢?本期刊出一组笔谈,对此进行探讨。
关键词
本质
才能
道德状况
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
奏响伟人故里立德树人时代强音——贯彻落实习近平总书记全国教育大会重要讲话精神有感
陈利文
《湖南教育(上旬)(A)》
2018
0
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职称材料
2
德育创新的思考
王爱国
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004
1
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职称材料
3
创新机制 优化队伍 迎接新高考
陈利文
《湖南教育(下旬)(C)》
2019
0
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职称材料
4
揭开现象才能发现本质
廖贻仲
《中国德育》
2012
0
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