期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
量体裁衣 智慧处理教材——通分教学实录与评析
1
作者 彭俐 谭念君 《湖南教育(下旬)(C)》 2014年第7期50-55,共6页
教学内容:人教版五年级下册P93、94“通分”。教学目标:1.理解通分的意义,学会通分的方法,能应用所学知识解答实际问题。2.在探究异分母分数大小比较的过程中渗透转化的数学思想,在通分的过程中体验最优化的方法。3.体验数学源于生活... 教学内容:人教版五年级下册P93、94“通分”。教学目标:1.理解通分的意义,学会通分的方法,能应用所学知识解答实际问题。2.在探究异分母分数大小比较的过程中渗透转化的数学思想,在通分的过程中体验最优化的方法。3.体验数学源于生活,进一步激发学生学习数学的兴趣。教学重点:理解通分的意义,学会通分的方法。 展开更多
关键词 通分 教学实录 体裁 教材 智慧 分数大小比较 教学内容 教学目标
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部