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题名试论地市教育学院的办学特色
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作者
彭声扬
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机构
湘潭教育学院党委
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第1期55-57,共3页
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文摘
以教书育人为宗旨,使受教育者在知识、技能、思想、品德等方面受到教育影响的作用,这是学校的共性。各类学校又必须有各自的办学特色,呈现其个性,才有生命力。教育学院在学校之中出现迟、数量少、规模小。但是,由于它的独特功能,正在随着社会经济和教育事业的发展而...
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关键词
教育学院
办学特色
中学教育
社会主义市场
学员
中学教师
经济条件下
成人高校
教学计划
教育服务
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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题名切实转变教育观念 全面实施素质教育
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作者
彭声扬
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机构
湘潭教育学院党委
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第5期106-108,共3页
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关键词
全面实施素质教育
转变教育观念
师范教育
应试教育
全面发展
全面素质
人文精神
思维能力
学生主体意识
心理素质
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名构建和谐社会与教育的时代使命
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作者
程正彪
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机构
湘潭教育学院党委
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出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006年第4期34-35,共2页
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关键词
社会和谐
时代使命
社会主义建设
马克思主义基本原理
马克思主义政党
六届四中全会
经济社会发展
社会理想
中国共产党
社会能力
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名浅议房地产市场的政府干预
被引量:1
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作者
彭声扬
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机构
湘潭教育学院党委
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出处
《理论与现代化》
1998年第7期26-28,共3页
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文摘
房地产业作为国民经济的一个重要行业,历来为各国政府所重视与关注。最近我国政府明确提出要将房地产业的重要组成部分——住宅业作为新的经济增长点。理论和实践证明,房地产经济和房地产市场的发展,能够带动和促进其他50多个相关产业部门的兴旺,进而引致整个国民经济的发展;但同时它也可能成为泡沫经济的载体,甚至可能导致全国性金融危机。所以,在市场经济条件下,房地产经济和房地产市场的发展,必须有政府的干预与调控。笔者认为,政府对房地产经济及房地产市场的干预与调控主要应为:促进房地产市场的发育,维护房地产市场的运转,弥补房地产市场的缺陷,调控房地产市场的发展。 一、促进房地产市场发育 产权的清晰界定与有力保护是市场经济有效运转的首要前提。我国房地产市场从无到有,首先就是从房地产产权理论的重大突破开始的。
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关键词
房地产市场
房地产产权
房地产业
房地产经济
房地产企业
政府
城市规划
外部性
新的经济增长点
土地使用权
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分类号
F293.3
[经济管理—国民经济]
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题名积极发展农业社会化服务
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作者
彭声扬
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机构
湘潭教育学院党委
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出处
《价格月刊》
北大核心
1998年第5期14-15,共2页
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文摘
发展农业社会化服务,是我国农村社会生产力和商品经济发展的必然要求,也是稳定和完善以家庭联产承包责任制为基础的农业双层经营体制的客观需要,积极发展农业社会化服务,健全和完善统分结合的双层经营体制,是我国深化农村改革,促进农业生产力发展的战略措施。一、发...
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关键词
农业
社会化服务
发展
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分类号
F326.6
[经济管理—产业经济]
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题名科学技术转化为生产力的态势
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作者
彭声扬
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机构
湘潭教育学院党委
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出处
《中外企业家》
1998年第5期32-33,共2页
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文摘
科学技术作为第一生产力已经成为推动社会进步的强大动力。科学技术转化为生产力、转化为经济效益的周期越来越缩短。第二次世界大战结束后的一个时期为七年。目前一些发达国家更新产品只需五年或三年,而在微型计算机领域,仅相隔六个月就有下一代新产品问世。今天。
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关键词
科学技术转化
第一生产力
日本
高科技
技术变化
社会进步
发达国家
高技术
西方国家
强大动力
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分类号
F113
[经济管理—国际贸易]
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题名关于大学专科程度小学教师培养模式的思考
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作者
程正彪
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机构
湘潭教育学院党委
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出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第8期103-105,共3页
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文摘
小学教育是基础教育的基础,小学教师培养是国民教育体系持续、健康发展的保障。本文从世纪之交我国小学教师培养的改革与发展入手,借鉴发达国家和地区小学教师培养的成功经验,对我国小学教师培养模式进行了新的思考。
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关键词
大专
小学教师
培养模式
思考
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
G623.2
[文化科学—教育学]
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