浅议地市电大教育的改革与发展

本文通过评估地市一级电大教育在当地经济建设中所作的历史性贡献,分析了市场经济条件下地市电大教育改革与发展所面临的挑战与机遇,研究了深化地市电大教育自身改革的若干问题,提出了地市电大的办学方向必须迅速由城市向农村转移,并提出在改革与发展地市电大教育的过程中,在指导思想上必须坚持直接有效地为当地经济建设服务的方向,突出地市电大教育的"三个特点",实现"四个转变".同时围绕教师队伍建设问题,提出了六个方面的对策与措施.

教育测评A-FA模型研究

一、A-FA模型工作程序 A-FA模型是指在AHP层次分析法(Analytic Hierarchy Process)的基础上,综合运用模糊综合评判法(Fuzzy)以及精确值测评法(Accurate)所建立的测评数学模型。运用该模型对教育质量进行定性与定量分析计算的步骤如下: 1.建立测评指标体系的层次结构; 2.运用两两比较法计算指标的权重; 3.采集测评数据并运用模式识别技术对测评过程中的极端意见进行剔除; 4.运用模糊综合评判与精确值考核相结合的方法进行综合评判。上述各项中有关数据的处理均运用计算机来完成(我们已研制了相应的计算机软件包)。其整个工作过程如图1所示。

防止在市场经济条件下广播电视大学优势的失落

防止在市场经济条件下广播电视大学优势的失落吴健强我国广播电视大学作为高等教育的重要组成部分，建（复）校十多年来，“多、快、好、省”地为我国社会主义经济建设培养了各级各类急需人才，走出了适合我国国情的、运用现代化教育手段培养高质量人才的办学新路，受到国...

运用模型论证明微积分中的两个定理

本文运用模型理论证明了微积分中的“中间值定理”和“最大值最小值定理”从另一角度解决了微积分中上述两定理的理论证明。参2。

“亚一”卫星电视的个人接收天线设计

“亚一”卫星电视的个人接收天线设计彭亮宇（湘潭电大，湘潭，湖南，４１１１００）从七十年代中期开始，卫星直播电视技术得到飞跃发展，它的最大优点是允许使用简易的集体或家用接收设备收看电视节目．对于家用的接收设备，要求实用简便，本文根据湘潭市的经纬度（分别...

电大教育测评的近代数学模型及软件包

电大教育工作是一个受多因素影响的复杂系统。因此,若要对电大工作(或工作人员)进行客观、准确的定量评价,就必须采用一种能够正确地反应多种因素影响的数学方法,建立起与之相应的数学模型。 本文运用多元统计法、层次分析理论(AHP)、模糊(Fuzzy)数学理论及模式识别技术。

地市电大教育的改革与发展

地市电大教育的改革与发展刘兆升，张晋安在走向２１世纪的教育改革进程中，地市电大教育将以何种形式生存与发展？这无疑是我们每一位地市级电大教育工作者深切关注的问题。本文拟评估和分析电大教育对当地经济建设的历史性贡献及其存在的主要问题，审视其面向市场经济的...

开放教育形成性考核成绩的组成及基本考核模式的研究

形成性考核成绩是现代远程开放教育教学过程质量控制的一个重要途径。本文先就形成性考核成绩的两大组成,即平时学习态度、平时作业的权重,进行了论证,在实践经验总结和分析的基础上,构建了形成性考核成绩具体组成、实施细则、评定办法三个基本模式,试图到达既实际又便于操作之目的。