清风过处水自澜———环境渗透教学浅议

一、课文教学中分析渗透中学语文教材涉及环境教育的文章有好几篇。在课文分析中进行环境教育，是最直接最便利的办法。以初中语文第四册《什么是生态系统》为例，教者可在分析时作以下板示：生态学家侯学煜的这篇说明文由一个试验引出一个典范，再引出长白山自然保护区生...