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看图、读图、识图、想图、说图——“图形认识初步”教学建议
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作者 李文英 《湖南教育（数学教师）》 2008年第1期33-35,共3页
图形认识初步是人教版七年级数学（上）第三章的内容．教学的目的是让学生通过认识图形进而抽象图形的几何实质，所以看图、读图、识图、想图、说图，应该是图形认识的大致步骤．
关键词 教学建议 图形 看图 读图 识图 七年级 人教版 几何
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