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湘西双语教学科研探索
1
作者
石学东
黄天勤
《民族论坛》
2010年第7期59-60,共2页
湘两土家族苗族自治州是我国苗族人口主要聚居地之一,他们主要连片聚居,通用苗语,但这些从小讲苗语的儿童入学后却要学习汉语文。语种差异导致的语言障碍,给苗族小学生们的汉语文学习带来了很大的困难。教师只有采用苗汉双语进行教...
湘两土家族苗族自治州是我国苗族人口主要聚居地之一,他们主要连片聚居,通用苗语,但这些从小讲苗语的儿童入学后却要学习汉语文。语种差异导致的语言障碍,给苗族小学生们的汉语文学习带来了很大的困难。教师只有采用苗汉双语进行教学,才能实现教与学的沟通。因此,自当地现代教育制度建立之日起,湘西苗区的双语教学就开始普遍实施,一直延续至今。
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关键词
双语教学
教学科研
湘西苗区
语文学习
语言障碍
制度建立
现代教育
聚居地
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题名
湘西双语教学科研探索
1
作者
石学东
黄天勤
机构
湘西自治州
民族
教育科学研究院
湘西自治州民族事务委员会
出处
《民族论坛》
2010年第7期59-60,共2页
文摘
湘两土家族苗族自治州是我国苗族人口主要聚居地之一,他们主要连片聚居,通用苗语,但这些从小讲苗语的儿童入学后却要学习汉语文。语种差异导致的语言障碍,给苗族小学生们的汉语文学习带来了很大的困难。教师只有采用苗汉双语进行教学,才能实现教与学的沟通。因此,自当地现代教育制度建立之日起,湘西苗区的双语教学就开始普遍实施,一直延续至今。
关键词
双语教学
教学科研
湘西苗区
语文学习
语言障碍
制度建立
现代教育
聚居地
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
湘西双语教学科研探索
石学东
黄天勤
《民族论坛》
2010
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