基于AHP-Fuzzy的中学教师综合素质评价研究

针对中学教师素质综合评价的不足,提出AHP-Fuzzy评价方法,该方法在确定指标权重有客观、科学性,并且易于理解和操作。

岳阳市：全省首个农村社区学校湘阴开讲

2012年4月底，全省首个农村社区学校在湘阴县白泥湖乡楠竹山村社区学校开讲，该县农业局的专家正在给该村的农民上香菇高产栽培技术培训课。2012年1月9日，经和湘阴电大工作站（湘阴县社区学院）商讨，湘阴县教育局批准，决定共同成立楠竹山村社区学校。从此，

农业简讯(11则)

湖南省举办动物卫生监督知识竞赛与技能比武决赛2011年11月3日-4日,湖南省动物卫生监督知识竞赛与技能比武决赛在长沙成功举办。部、省领导和南方片的代表观摩了决赛。农业部国家首席兽医师于康震对此次活动给予了高度评价：湖南举办的这次动物卫生监督知识竞赛与技能比武活动，

二维氢原子与二维谐振子之间的关系

借助于su( 1 ,1 )代数找出了二维氢原子与二维谐振子之间的能量本征值、能量本征函数的关系 。

研究性学习在初中物理教学中的实践与探索

研究性学习是学生主动探究的一种学习方式.在强调素质、重视创新的今天,研究性学习以其自主性、实践性、开放性、过程性等显著特征备受人们的关注和青睐.笔者从事多年的初中物理教学,深感在物理教学中进行研究性学习,可给学生一些真正属于他们自己的学习时间和空间,使学生感受科学研究的一般过程和创新的乐趣,从而充分调动学生学习的积极性,在实践的体验中更自觉地加强对课程相关的知识的学习,加深对物理的理解和热爱.

“双减”背景下初中数学课堂教学提质增效探究

当前阶段,社会经济呈现出迅猛发展之势,我国的教育领域也进入到了新阶段。我国全面提出了双减政策,目的就是为了减轻学生的学习负担,提高整体学习效率。特别是对于初中阶段的数学学习而言,教师更要深化双减政策要求,深化提质增效措施,改善整体课堂教学局面,进一步促进学生的可持续发展。

回家与成长——首届湖湘教师写作训练营感言集锦

方西河(岳阳市岳阳楼区朝阳小学)作为一名教师,特别是语文教师,一定要努力向作家方向靠拢,这样才能在教学中慢慢成为内行,无论是文本解读还是作文指导都会自成体系,不再有隔靴搔痒之感。金迎春(常德市芷兰实验学校):所有嘉宾为我们呈上的都是他们精心之构撰,是他们在自己写作实践中的经验之谈,对我们的教学、写作都是一种指引。在讲座中,他们都特别强调了一点,那就是阅读的重要性。

梅克保考察湖南凯佳生态农业科技园

2012年7月24日，湖南省委副书记梅克保（右4）来到位于湘阴县金龙镇的湖南凯佳生态农业科技园，对该园成功创建五星级农业庄园的基础工作给予了高度评价。该生态圃依托集中连片的农业土地资源优势，实行“（公司＋基地＋农户）×科技，

浅谈初中物理实验教学

自主、合作、探究、创新是一种新的教育模式，它能够使学习者通过对已有知识的学习，拓展视野，孕育创新。我就在初中物理实验教学中如何探索创新谈一点个人的想法。

巧记历史年代

没有时间就没有历史,时间记忆是历史学习的一个重要部分。但学生认为历史基础知识里时间是最难记忆的。那么,怎样指导学生记忆历史年代呢? 首先,指导学生理解记忆。 1.注意逻辑,防止颠倒。例如:1917年的俄国十月革命,1919年的“五四”运动,1921年的中国共产党的成立,这是有着一定的逻辑关系的。

一本书能带你去多远——读谢宗玉的《独自远行》有感

一本书能带你去多远?小时候的我,像所有农村孩子那样,与猫狗为伴,在泥地里滚爬,以钓鱼捕鸟为乐。直到我遇到爷爷满满一箱书的那一天,世界变了。尽管我依旧吹着田野的风,玩着田里的泥,但我的心仿佛多了一双小小的翅膀,它能带我飞出深处的小屋,飞出熟悉的山村,去一个陌生而新奇的世界。童年的故乡成了我心灵的沃土和精神的家园。我常想:有没有一种风景与我的家园相似?

“兰岭”巧走生态有机之路

湖南兰岭绿态茶业有限公司是农业部认定的全国首批（湖南第一家烁准化示范茶园。公司系全国农产品加工业示范企业，拥有新世纪大型现代化加工厂，引进了湖南首条名优茶全不锈钢自动生产线，开发出具有国内外市场前景的各种系列兰岭名茶。

谭国华回乡创业养野鸭

2012年10月15日，湘阴县湘滨镇伏家山村回乡创业的谭国华十分高兴，拿到了省内几家星级宾馆的野鸭订单。亲爱的读者，您别误会，这可不是在洞庭湖打猎捕获的野鸭，绝对不是。

浅析初中语文教学中有效开展读写结合的策略

现阶段,写作仍然是我国中学生面临的一大难题。多数中学生写作时存在畏难心理,提笔难,思路狭窄,模式固定,写出来的文章往往千篇一律,缺乏新意,难以出彩。因此,中学语文教学应当重新审视阅读教学与写作教学的关系,认识到阅读教学与写作教学是紧密联系的两个环节,两者相互融通。同时,教师应善于发掘与利用两者的联系以读促写,帮助学生通过阅读增长见闻,丰富知识,为写作积累素材,教师应教授写作技巧,提升学生写作水平与能力。

初中语文教学质量提升策略初探

语文,作为初中三门主课之一,在初中教育中可谓是举足轻重。然而初中语文当今的教学现状却令人担忧,老师和学生大都觉得初中语文无关紧要,纷纷持有一种错误的态度,觉得只有数理化才是制胜法宝。这样的初中语文教学现状决定了其质量必定不高。那么,如何来解决这一问题,提升初中语文教学质量呢?究其根本,关键在于创新开展初中语文教学。

探究初中英语构建有效的阅读教学模式

素质教育改革的不断推进,初中英语教学改革的不断深入,初中英语的学科地位也不断得到提升.初中英语教学的重要工作之一就是努力提高学生的英语阅读能力,通过英语阅读方法的提升培养,不断提升学生的英语阅读的能力和英语学习的水平.

法治有我

A.缘起。1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国宪法》(简称“1982年宪法”),即现行宪法。2024年12月4日是第11个国家宪法日。国家宪法日每年都设有主题,围绕主题举办系列活动,强化大众的法治观念,如2023年的主题是“大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”。