期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
试析林风眠花鸟画的艺术特色 被引量:3
1
作者 彭飞 林国利 欧施霞 《湛江师范学院学报》 2009年第5期111-113,共3页
在林风眠的绘画改革实践探索中,花鸟画艺术具有代表性,能体现其倡导的中西艺术融合理论思想与实践成果,具有鲜明的个人特色。他强调了绘画的本质性,舍弃了元明清以来的"诗书画印"样式及笔墨效果,融合了西方现代绘画的构图方... 在林风眠的绘画改革实践探索中,花鸟画艺术具有代表性,能体现其倡导的中西艺术融合理论思想与实践成果,具有鲜明的个人特色。他强调了绘画的本质性,舍弃了元明清以来的"诗书画印"样式及笔墨效果,融合了西方现代绘画的构图方式、光影色彩,恢复了元明清以前"画中有诗"中国绘画固有特色。 展开更多
关键词 林风眠 花鸟画 艺术特色
下载PDF
阿达姆斯公式的推导
2
作者 全卫贞 彭学龙 《保山师专学报》 2009年第2期28-29,共2页
基于数值积分可以构造出一系列求解微分方程的计算公式,而在微分方程的数值解法中,阿达姆斯公式起着相当重要的作用,将通过牛顿向后差分公式、拉格朗日插值多项式、泰勒展开式等方法来推导阿达姆斯公式。
关键词 阿达姆斯公式 微分方程 拉格朗日插值多项式 泰勒展开式
下载PDF
高考数学总复习冲刺阶段应处理好的几个关系 被引量:1
3
作者 贺启君 宋雪梅 《数学教学研究》 2010年第4期65-67,F0004,共4页
本文主要讨论了高考数学总复习冲刺阶段应处理好的几个关系.
关键词 高考 冲刺阶段 关系
下载PDF
高中文言文教学有效性评价标准的理论构建 被引量:7
4
作者 杨志刚 《语文教学通讯(学术)(D)》 2014年第1期44-47,共4页
高中文言文教学有效性的提高离不开有效的评价体系的建立。因此,加大高中文言文教学有效性研究的力度,在理论上设计出高中文言文教学有效性的评估体系就显得十分关键:首先,探讨与明确"高中文言文教学有效性"的含义,对"... 高中文言文教学有效性的提高离不开有效的评价体系的建立。因此,加大高中文言文教学有效性研究的力度,在理论上设计出高中文言文教学有效性的评估体系就显得十分关键:首先,探讨与明确"高中文言文教学有效性"的含义,对"高中文言文教学有效性评价标准"展开理论探索;然后结合高中文言文教学的课程内容,对"高中文言文教学有效性评价标准"的内容进行"指标维度划分"与"指标内容阐释"。 展开更多
关键词 文言文 教学有效性 评价标准 过程性评价指标 结果性评价指标
下载PDF
哪种解答对? 被引量:1
5
作者 申探禄 《物理教学》 2007年第2期48-48,共1页
题:如附图所示,水平放置的两光滑平行金属导轨相距l,足够长,其左端接-电容为C的电容器,在两导轨间有垂直于导轨平面竖直向上的匀强磁场,磁感应强度为B,一质量为m的金属棒ab垂直放置在导轨上,现给金属棒一个水平向右的初速度砩,... 题:如附图所示,水平放置的两光滑平行金属导轨相距l,足够长,其左端接-电容为C的电容器,在两导轨间有垂直于导轨平面竖直向上的匀强磁场,磁感应强度为B,一质量为m的金属棒ab垂直放置在导轨上,现给金属棒一个水平向右的初速度砩,设棒与导轨及其他所有电阻均不计,试求金属棒运动的最终速度。 展开更多
关键词 磁感应强度 匀强磁场 电容器 初速度 导轨 高中 物理教学
原文传递
对一幅电磁场插图的修正意见
6
作者 申探禄 《物理教学》 北大核心 2003年第9期36-37,共2页
关键词 电磁场 物理插图 修正 高中 物理教学
原文传递
与运动学相联系的光学习题例析
7
作者 申探禄 《物理教师(高中版)》 2001年第9期43-44,共2页
关键词 光学习题 题例 运动学 物理情景 难度 联系 读者 系综 几何光学 求解
原文传递
线框最终在磁场内做简谐运动吗?——对一道高考试题答案的商榷
8
作者 申探禄 《物理教师(高中版)》 2007年第2期51-51,共1页
关键词 匀强磁场 普通高等学校招生全国统一考试 简谐运动 试题答案 线 高考 物理试题 空气阻力
原文传递
两个有用的推论
9
作者 申探禄 《物理教师(高中版)》 2003年第1期60-61,共2页
关键词 物理教学 动量定理 动能定理 推论
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部