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类实境预演考察式健康教育在维持性血透患者中的应用 被引量:1
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作者 麦苗金 黄莉 《牡丹江医学院学报》 2018年第3期125-126,124,共3页
目的观察类实境预演考察式健康教育在维持性血透患者中的应用效果。方法选择2016年1~12月于我院接受维持性血透干预的终末期肾病病例80例做为研究对象,按照随机数字表法均分为对照组40例及试验组40例,对照组接受常规维持性血透健康教育... 目的观察类实境预演考察式健康教育在维持性血透患者中的应用效果。方法选择2016年1~12月于我院接受维持性血透干预的终末期肾病病例80例做为研究对象,按照随机数字表法均分为对照组40例及试验组40例,对照组接受常规维持性血透健康教育,试验组在对照组教育基础上加用类实境预演考察式健康教育,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果试验组维持性血透观察病例干预后知识、依从性、自护能力评分显著高于对照组,并发症发生率显著低于对照组(P>0.05)。结论采用类实境预演考察式健康教育对维持性血透患者实施干预,在提升该类病例维持性血透知识知晓度、治疗依从性、自护水平及降低并发症风险中均具备积极价值。 展开更多
关键词 健康教育 维持性血透 类实境
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