探究自主学习和创新能力培养在电工基础教学中的应用

本文从电工基础教学实践出发,结合当前职业教育的现实环境、教学理念、教学方法、教学评价等方面的要求,以课堂提问、合理设疑、导学教学、质疑教学、探究教学、小组合作、师生关系为例,提出构建自主学习、创新能力培养的环境、教学模式的设想和方法,以达到"抛砖引玉"之目的。

组态软件在PLC控制应用技术课程教学中的应用

本文将结合技工学校教学开展的实际情况，从组态软件的教学问题及其在PLC控制应用技术课程教学应用中的优势、发展方向等方面，对于组态软件在PLC控制应用技术课程教学中的具体应用进行分析研究，以促进技工学校教学的发展与PLC控制应用技术课程教学的提升。