体验,让作业更出彩

作业是学生学习的一部分,如何让作业成为学生学习的载体,从而培养学生的各种能力呢？笔者认为应努力创造条件,让学生多体验,本文就此七个方面作了论述。

奏响荣辱的乐章

教师的天职是教书育人。如何在教学中渗透道德教育，是一个重要的问题。本文提出在小学语文教学中应利用贴近学生生活的课堂教学形式．向学生渗透德育内容，从而达到教学的真正目的。