湛江师范学院小型兽类的组成

2008年3月至2009年2月,选择湛江师范学院教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、草坪、灌木丛等6种生境27个调查点利用夹夜法对常规灭鼠中小型兽类的种类组成进行分析和研究.结果表明:湛江师范学院共有褐家鼠、小家鼠、臭鼩鼱3种小型兽类,共捕获小型兽类541只.其中,臭鼩鼱485只,占89.65%,褐家鼠54只,占9.98%,小家鼠2只,占0.37%,臭鼩鼱为优势种,种类组成在不同生境和各月份中都有所不同.

论高校图书馆规章制度的合法性——以湛江师范学院图书馆为例

以湛江师范学院图书馆为例,从社会、政治、法律等三个层面分析了高校图书馆规章制度的合法性问题,认为高校图书馆规章制度的社会合法性主要体现在服务对象和本馆工作人员对规章制度的认可和支持上;而政治合法性则体现在与社会主要价值观的一致性,体现在与社会主要意识形态及国家政策的一致性,体现在对工作人员政治学习与政治合格的要求上;法律合法性体现在制定和执行规章制度时对相关法律的遵守上。

让环境教育有效融入生物教学——以广东省湛江师范学院附属中学湖光岩生态环境的调查活动为例

随着社会的发展,环境问题的日益加重,保护环境成为每个公民应尽的义务。《生物课程标准》明确指出:"通过义务教育阶段生物新课程的学习,学生要理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。"

教师教育人才培养模式的改革与创新——以湛江师范学院为例

提高教师教育质量,必须深化人才培养模式改革。本文介绍了湛江师范学院教师教育人才培养模式改革与创新的实践,即确立"五力型"人才培养目标,构建三维立交课程体系,推进"教学研做"互动合一的教学方式,创建教育研究院以统进教育学科建设,完善分层面多样化育人的教学管理机制。

《湛江师范学院学报》文献计量分析与研究

以 1 999～ 2 0 0 2年编辑出版的《湛江师范学院学报》(哲学社会科学版 )为研究对象 ,对其发文量、基金率、教授及博士论文、发文时滞、引文量以及引文文献类型与语种进行统计分析 ,其结果 :4年间共发文 4 76篇 ,平均期载文 2 9.7篇 ;刊发基金论文 2 6篇 ,基金率 5 .5 % ;发表教授、博士高层次职衔论文 1 1 9篇 ,占发表总量的 2 5 % ;各学科年均发文时滞 4 .7个月 ;引文文献总量 3 2 74篇 ,篇均引文量 6.8篇 ;引文文献类型中的图书占总引文量的 76.9% ,期刊 1 7.9% ,其他 5 .2 % ;引文语种中文的比例为 99.2 % ,英文为 0 .8%。

读者的权限管理与读者权利——湛江师范学院图书馆个例分析

通过对湛江师范学院图书馆(以下简称:湛师图书馆)读者的权利进行总结,读者在办证条件、文献借阅、信息服务等方面的权限管理进行深入分析,并针对如何提高读者满意度提出一些相关建议。

论世纪初湛江师范学院改革与发展的基本任务

本文在深入研究国际教师教育发展趋势的基础上，详细阐述了湛江师范学院本世纪 初的发展目标是建成一所具有较大规模效益、明显办学优势与办学特色的新型师范大学，并提出了 具体的发展模式及发展策略。

湛江师范学院2010级新生血清AST、ALT及AST/ALT的检测结果分析

目的通过对湛江师范学院2010级新生血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)及AST/ALT进行检测,在健康新生中筛查肝功能异常及无症状慢性乙型肝炎。方法采用日立7020全自动生化仪测定2010级新生血清中AST、ALT及AST/ALT的变化,并对AST、ALT异常的新生进行乙型肝炎两对半的检测。结果检测出血清ALT和AST异常者42例,占0.80%。无症状慢性乙型肝炎56例,占1.06%。血清ALT和AST升高者,男生高于女生,差异有统计学意义(χ2=9.50,P<0.01);AST/ALT升高者,男生高于女生,差异也有统计学意义(χ2=6.63,P<0.01);慢性乙型肝炎男生高于女生,差异有统计学意义(χ2=10.67,P<0.01),3项结果差异均有统计学意义。结论在新生体检中进行血清AST、ALT及AST/ALT检测,并对肝功能异常者进行乙型肝炎两对半检测,有利于肝功能异常及无症状慢性乙型肝炎的早期发现和诊治。男生血清AST和ALT、AST/ALT、慢性乙型肝炎异常者高于女生,应引起足够重视。

图书预约数据对图书馆馆藏建设的影响——以湛江师范学院图书馆为例

通过对湛江师范学院5个学年度大学生图书预约数据的分析,探讨了大学生阅读倾向的变化,提出了满足师范院校大学生阅读需求倾向的馆藏建设策略。

SCI收录湛江师范学院论文的统计分析

通过Web of Science统计了湛江师范学院升级本科院校以来论文被SCI收录情况,并对论文的数量、学科、作者和被引用等方面进行统计分析。

湛江师范学院图书馆错架率统计及分析

采用深圳大学图书馆自动化管理集成系统SULCMISⅢ,对湛江师范学院图书馆2009-2010年馆藏纸质图书错架率进行统计,分析了错架率持续降低的原因,并提出相应地对策。

湛江师范学院本科毕业生就业状况调查报告

加强对大学生就业现状的研究,有利于高校毕业生就业指导与服务工作开展,有利于科学引导和鼓励大学生到基层建功立业.为此,本文对湛江师范学院2006届本科毕业生就业现况进行了调查研究,探讨该校本科生的择业行为特点与择业现况.

课堂教学与大学生课外阅读的关系——以湛江师范学院历史系为例

调查分析发现,历史学本科生课外阅读量普遍减少,所借书籍涉及面窄,借书的种类和上课的关联度大。导致上述状况的原因是多方面的,包括填鸭式教学模式的延续、传统考核方式的限制、教师自身素质的影响等。针对以上情况,要改革课程设置,增设导读课程和相关选修课,改变传统教学模式和考核方式,培养学生的"历史感"。

90后大学生思想政治教育工作新特点及对策分析——以湛江师范学院90后艺术类大学生为例

90后大学生逐渐成为大学校园主要群体,其思想教育工作亦出现新问题和新特点,如何做实做新90后大学生尤其是90后艺术生的思想政治教育工作,是一项难度较大的工作。文章以实际工作碰到的新问题为突破口,提出"一条脉络,四种套路"工作方式。

学习效率与室内温度关系的一个实证研究——以广东湛江师范学院图书馆为例

通过实证获得了一些学生因为室内温度因素影响学习情绪和学习效率的资料,研究了学生的学习效率和温度感觉之间的关系。统计分析结果相关系数为0.475,表明二者呈现出中等程度的相关。最后,根据这些资料和学生的要求对图书馆提出尽量降低室内温度的建议。

对外汉语专业“三型一化”人才培养模式改革初探——以湛江师范学院为例

近年来,对外汉语专业存在布点学校多,就业竞争激烈;学生知识结构单一,就业专业不对口;专业设置雷同,缺乏特色的情况。文章在充分调查、分析的基础上,提出了对外汉语人才培养模式改革的设想,试图通过重塑"三型一化"人才,创新课程体系,改革人才培养方式,提高人才培养质量,为地方高校对外汉语专业建设和改革提供参考。

高校图书馆流通借阅量化考核的可行性——以湛江师范学院图书馆为例

通过对流通借阅岗位的量化考核,服务效果有了明显的好转,部门工作也得到了改善,指出了高校图书馆流通借阅岗位实施量化考核的可行性。

高师院校新生心理健康状况调查——以湛江师范学院为例

目的：了解高师新生心理健康状况。为开展心理健康教育提供参考。方法：采用大学生人格问卷对湛江师范学院2008级新生进行心理健康调查。结果：第一类、二类学生分别占总人数的16．36％和25．95%；总分分布主要集中在低分段，在0～4分处达到峰值；新生的主要心理症状表现为情绪人格问题、强迫症状和人际关系障碍；总平均分存在学科、性别和考生类别之间的差异。结论：新生总体上心理健康状况良好．但也有一部分学生须引起关注。建议：从开展新生入学教育等几个方面入手．改善大学新生心理健康状况。