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小学语文课堂拓展刍议
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作者 豆海湛 《师道(教研)》 2010年第8期66-66,共1页
所谓“拓展”,顾名思义,“拓”就是开辟新的领域,“展”就是展开、发展,拓展就是开辟新的领域,发展新的自我之意,也就是由课内向课外的适当延伸,它实质上是一种迁移。教师相机对课堂教学内容进行适当的拓展,不仅能帮助学生理解... 所谓“拓展”,顾名思义,“拓”就是开辟新的领域,“展”就是展开、发展,拓展就是开辟新的领域,发展新的自我之意,也就是由课内向课外的适当延伸,它实质上是一种迁移。教师相机对课堂教学内容进行适当的拓展,不仅能帮助学生理解课文,扩充教学容量,同时还能激发学生学习语文的兴趣,有利于学生语文素养的形成和发展。 展开更多
关键词 语文课堂 小学 课堂教学内容 教学容量 语文素养 学生 内向 教师
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