体育舞蹈对大学校园文化建设的影响

通过对大学校园文化的内涵、特征、现状和体育舞蹈的心理学、运动学、美学和社会价值的分析讨论,笔者认为,作为体育文化的体育舞蹈在丰富校园精神文明的建设、加快校园文化的发展、弘扬社会人文精神的同时,也可实施人文素质教育,促进大学生道德品质、科学文化和健康素质的协调发展,对提高高等教育的质量起到积极的作用。

论余暇、休闲、体育三者之交融

采用文献资料的方法,建立余暇、休闲、体育三者的逻辑起点,通过对余暇、休闲和体育概念文化解析、余暇与休闲的哲学理解以及对休闲与体育的哲学思考,作者认为“享受生活,善待生命”己成为现代人的新的价值观,新世纪的体育事业将溶入“以人为本”的基本发展理念,成为人类社会协调和“可持续发展中”的一项重要事业。

我国滨海体育旅游业可持续发展的品牌战略

从分析我国滨海体育旅游业的发展现状出发,提出制约我国滨海体育旅游业发展的相关因素,并在分析我国滨海体育旅游的市场定位和休闲体育旅游品牌化创建的基础上,指出了我国滨海体育旅游业品牌战略可持续发展的实施途径。

对高校体育教学“兴趣化”倾向的思考

重视对当代大学生的意志品质培养是时代的客观要求,在树立“健康第一”的大教育观下,学生良好的意志品质也是身心健康的重要标志。因此,大学生意志品质的培养与锻炼不容忽视,笔者采用文献资料法和逻辑分析法,通过对高校体育教学“兴趣化”倾向的思考,再论了高校体育对培养大学生意志品质的重要性及必要性。认为高校应当对当前体育改革中的“兴趣化”倾向深入反思,充分认识到培养大学生意志品质、健康体魄的重要性和紧迫感。

试论体育旅游市场的发展趋势

采用文献资料法,从体育旅游的发展条件及可行性两方面进行探讨,对体育旅游的特点、价值和体育旅游所具备的资源优势进行了论述,并在此基础上阐述了体育旅游市场的构筑。

全民终身体育观的研究

全民健身活动对于提高国民素质具有重要的作用。培养人民群众的终身体育意识和学会行之有效的健身方法尤其关键。因此,我国必须建立完善与全民健身体系相适应的体制、策略、方法、手段和措施。

中国近代女子体育的兴起与发展

中国近代女子体育的兴起与发展,按其性质和内容,可分为四个部分:教会女塾的早期体育,女子学校的体育,女子体育教育,女子体育组织与运动竞赛。

企业对体育赞助不惜重金的经济学思考

运用文献资料法,从经济学的角度出发,对体育赞助内涵的界定、体育赞助体系的构成、体育赞助的产生和发展、企业对体育赞助不惜重金的原因等几方面进行了分析和探讨。

高校课外体育活动俱乐部社会化的初探

本文根据学校体育课外活动的发展趋势,研究分析了我国普通高校课外体育活动俱乐部的运行机制,创建出课外体育活动俱乐部新模式,试图把学校体育教育和群众体育有机的结合起来,促进学校体育的社会化。

我国高尔夫产业的发展现状和前景

高尔夫这一既有竞技性兼具健身功效的高尚运动已在中国落户,其规模以惊人的速度成长。不过,在经过20年的发展历程后却出现了许多不和谐的声音。高尔夫运动在前进中出现的问题正阻碍着我国的高尔夫产业朝着健康的方向发展,本文对我国高尔夫产业的发展现状和前景作了详细分析。

中西运动休闲文化发展理念的传统差异与渐进融合

中西运动休闲文化发展理念的传统差异表现为运动休闲的历史走向不同,西方的运动休闲活动呈现出两头高中间低的马鞍型曲线,而中国静态的运动休闲活动却是数千年一脉相承;从运动休闲的活动性质来看,中国人以静态为主,而西方人则以动态为主;从活动的内容来看,中国人的传统运动休闲活动多是一些平和、悠闲、修身养性的项目,而西方人则多是从事一些运动竞技项目和具有冒险性质的刺激性运动;在活动功用方面,中国传统的运动休闲文化重在向内发掘心灵世界,而西方则重在向外张扬人的个性;从健身方式来看,西方是通过定量化的身体运动来弥补其体力支出的不足,而中国的则是从整体着眼,将强心健身与生活方式融为一体。因为中西运动休闲文化具有极强的互补性,运动休闲项目的相互引进和运动休闲文化的融合交流也将进一步加深。

注意分配与动作技术完成质量的研究

通过分析技术动作的构成以及注意分配与各注意品质的关系,研究了完成体育技术动作过程中的注意分配。结果表明,注意分配是完成技术动作过程中不可缺少的一种注意品质;提高运动员的注意分配能力对完成动作的协调性、节奏性以及加快反应都有着重要的作用。

我国青少年男子足球运动员特征性运动自信心发展特点的研究

运用文献资料调研、专家访谈、心理测量和数理统计等方法,对我国35 8名青少年男子足球运动员特征性运动自信心的发展特点进行了全面研究。结果表明:1 7～2 0岁高年龄组运动员的特征性运动自信心水平好于1 2～1 6岁的低年龄组运动员,且有非常显著性差异;优秀组运动员的特征性运动自信心水平好于一般组,且差异非常显著;场上不同位置的青少年男子足球运动员特征性运动自信心水平没有差异;运动员在少年时期,随着年龄的增长,他们的特征性运动自信心发展变化不大。但在少年向成年过渡这个时期,随着年龄的增长,运动员的特征性运动自信心发展变化较大,且呈逐渐增强趋势;我国青少年男子足球运动员特征性运动自信心的影响因素主要由心理优势、竞技能力、社会榜样、战略与思维决策、价值观、裁判影响、经济条件和文化水平等因子组成。

高校群体运动的现状与发展趋势

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对高校的群众体育运动赋予了新的内涵与外延,单纯以竞技体育项目为主的封闭式校园群体竞赛,不再适应高校群体运动的需要,而各种健身、休闲、挑战自然与自我的无竞技运动项目,在高校体育教学与群体运动中正崭露头角,它将成为群体运动的发展趋势。同时,群体运动也将成为体育课程的一部分,而不仅仅单纯是体育教学的补充。群体运动正朝着多元化、社会化的方向发展。

青少年足球运动员特质自信心培养方法的研究

为了更好地培养和增强青少年足球运动员的特质自信心,本文运用文献资料、专家访谈和问卷调查的方法,根据运动心理学的有关原理,并结合所调查的青少年足球运动员特质自信心的主要影响因素,总结归纳出了六种青少年足球运动员特质自信心的培养方法供教练员在训练实践中运用,这些培养方法分别是目标设置法、归因教育训练法、表象训练法、认知训练法、思想品德教育法和积极思维法。

论奥林匹克教育与建设和谐社会关联性

随着我国2008年北京奥运会的筹办,奥林匹克教育更加深入民心。运用文献资料法辩证地分析了奥林匹克教育和建设和谐社会的关系,奥林匹克教育对建设和谐社会有很好的促进作用。同时,建设和谐社会也要充分利用奥林匹克教育。

“人文奥运”的彰显

“人文奥运”是北京举办2008年奥运会的三大理念之一,也是北京2008年奥运会提出的新理念,它是奥林匹克运动的核心和灵魂。本文对“人文奥运”的内涵进行了阐述,提出了实现北京2008年人文奥运的对策,即大力宣传弘扬中华文化、树立“以人为本”的思想、广泛开展教育培训活动等。

论现代篮球运动的观赏

通过对篮球运动的观赏原理、篮球运动的视角、内容和篮球运动观赏时应注意的问题这三个方面进行分析,来提高广大“球迷”和观众的观赏能力,促进篮球运动的健康发展。

我国游泳运动理论发展现状研究

通过调查统计,分析了1994～2002年我国游泳理论发展的现状及存在的问题,结合国外游泳科研发展的情况,对我国的游泳研究提出了建议。