浅谈小学语文高效课堂教学开展的策略

课堂是学生学习的重要场所,与学生的学习效率和学科教学质量密切相关。合理运用教学方法和资源,使语文课更为生动活泼,更为高效,是语文教师需要重点思考的内容。为此,为了帮助广大教师构建高效的语文课堂,本文主要从利用多媒体、开展合作探究、开展游戏活动这三方面展开了具体分析,以期促使学生的课堂学习效果更为显著。

针对小学语文教学评价所展开的研究

教学评价是小学语文教师各个教学环节之间的润滑剂，因而能够让教师的教学活动顺利地开展下去，并且取得不错的教学效果。小学语文教师也因此需要针对教学评价来展开自己的研究之路，旨在让教学评价更好地发挥作用。本文就是笔者的研究结果，将延伸教学评价的内容、围绕有效扩展评价者范围、口头与书面评价共存和重视后续发展的结果四个方面展开详细的介绍。