有效阅读是提高学生学习能力的保证

在我省农村学校中，随着“两基”工作的深入及通过“两基”国检，各学校办学条件均已达到甚至超过“两基”国家标准，尤其学校图书生均量得到大幅度提升。那么如何在农村学校利用现有图书，有效开展阅读，提高学生学习能力，是值得我们思考与探索的问题。