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如何培养学生写好作文
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作者 张春英 《新课程学习》 2012年第8期85-85,共1页
作文是语文教学的重要组成部分,也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作,是当前语文教育者的重要教学任务。但作文却常常令教师和学生望而生畏,很多学生在写作文时不知从何下笔,甚至无话可说。那么,怎样来培养学生写作文的能... 作文是语文教学的重要组成部分,也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作,是当前语文教育者的重要教学任务。但作文却常常令教师和学生望而生畏,很多学生在写作文时不知从何下笔,甚至无话可说。那么,怎样来培养学生写作文的能力呢?以下是本人的几点看法。 展开更多
关键词 学生素质 培养 组成部分 语文教学 教学任务 语文教育 写作
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英语教学的一点体会
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作者 王进新 《新课程学习》 2012年第8期83-83,共1页
介绍了英语课堂教学的四条准则,指出英语教学不可脱离系统的教材,既要激发学生学习兴趣,也要加强训练,达到提高课堂效率、减轻学生课业负担的目的。
关键词 教学实践 主导作用 英语训练 教学准则
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“听—读—展—练”英语阅读教学模式
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作者 马慧 《青海教育》 2016年第7期62-62,共1页
阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体。结合教学实践,介绍了"听—读—展—结"英语阅读教学模式。
关键词 英语 阅读教学 模式
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做好班级管理工作的探索
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作者 张春英 《青海教育》 2016年第3期16-16,共1页
班主任的管理工作千头万绪,管理方法也千差万别,为了管理好班级,教师需要对管理方法不断探索。
关键词 班主任 班级管理 对策探索
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