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弘扬中华美德 构建和谐校园
1
作者
吴昭芸
《青海教育》
2007年第3期31-31,共1页
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也是一个永恒的主题。
关键词
构建和谐校园
中华美德
传统文化
最佳状态
校园环境
和谐文明
积极因素
事物
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题名
弘扬中华美德 构建和谐校园
1
作者
吴昭芸
机构
湟
川
中学
第一
分校
高二
(
出处
《青海教育》
2007年第3期31-31,共1页
文摘
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也是一个永恒的主题。
关键词
构建和谐校园
中华美德
传统文化
最佳状态
校园环境
和谐文明
积极因素
事物
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
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1
弘扬中华美德 构建和谐校园
吴昭芸
《青海教育》
2007
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