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如何引导小学生理解方程中的等量关系 被引量:1
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作者 张红艳 申星 张小芳 《当代教育理论与实践》 2016年第4期24-26,共3页
列方程解实际问题是小学数学教学的难点之一,对等量关系的正确理解是建立方程的关键。在教学实践中,要引导学生抓住题目中的关键词、运用有关公式、在情景图或以文字叙述的实际问题中捕捉信息,提炼出等量关系。
关键词 小学数学 方程教学 等量关系
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借力优质备课组建设 促进教师专业成长 被引量:2
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作者 郑高华 《当代教育理论与实践》 2017年第2期5-8,共4页
教师集体备课可以集中集体的智慧共同攻克难关,实现智慧和资源共享,使不同水平的教师在集体备课中共同提高。建设优质备课组,对促进教师专业成长有着十分重要的意义。学校要高度重视备课组建设,要强化保障,积极推进备课组建设;优化机制... 教师集体备课可以集中集体的智慧共同攻克难关,实现智慧和资源共享,使不同水平的教师在集体备课中共同提高。建设优质备课组,对促进教师专业成长有着十分重要的意义。学校要高度重视备课组建设,要强化保障,积极推进备课组建设;优化机制,主动构建备课组规范;依托活动,努力提高备课组效率。 展开更多
关键词 备课组建设 专业成长 强化保障 优化机制 依托活动
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小学语文串讲式字词教学研究与实践 被引量:1
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作者 张秋娥 钟琼 《当代教育理论与实践》 2016年第9期9-10,共2页
随着基础教育课程改革的推进,优质集备已成为中小学教研和实践的焦点,借助这一平台,一线教师可集思广益,实现"大智慧"备课。在"创建优质有效备课组"项目实施过程中,溆浦县屈原学校五年级语文备课组在教学中不断摸... 随着基础教育课程改革的推进,优质集备已成为中小学教研和实践的焦点,借助这一平台,一线教师可集思广益,实现"大智慧"备课。在"创建优质有效备课组"项目实施过程中,溆浦县屈原学校五年级语文备课组在教学中不断摸索、研讨并反复实践,确立了递进式字词教学模式,以字扩词,以词带句,以句串文,让字词从文本中来,最终又回归于文本,让字词教学与文章理解递进互补,相得益彰。 展开更多
关键词 四步法 课堂创新 集中突破 串词成文 学以致用
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个体的自觉与文学的反叛——以《古诗十九首》为中心的讨论
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作者 李高 章存英 米双英 《文化与传播》 2012年第5期19-23,共5页
由于东汉中后期社会政治状况极度的黑暗,以经学为主体所建构起来的意识形态趋于崩溃,从而导致了士林的整体分化。另一方面,主流意识形态的崩溃与士林的整体分化又导致了文人个体意识的自觉与萌动,同时在文学创作上,又使得先秦以来所形成... 由于东汉中后期社会政治状况极度的黑暗,以经学为主体所建构起来的意识形态趋于崩溃,从而导致了士林的整体分化。另一方面,主流意识形态的崩溃与士林的整体分化又导致了文人个体意识的自觉与萌动,同时在文学创作上,又使得先秦以来所形成的"诗言志"的传统被渐渐打破,这样就产生了《古诗十九首》这样的经典作品。本文分析了《古诗十九首》中,文人个体意识的自觉与萌动所形成的社会政治缘由,以及由此所引发的文学的反叛之意义、影响与价值。 展开更多
关键词 文学自觉的萌芽时代 个体自觉 文学反叛 古诗十九首
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转化潜能生之我见 被引量:2
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作者 武芳菊 《新课程(教研版)》 2013年第11期160-160,共1页
潜能生,顾名思义,能力尚在潜伏的学生,想要挖掘他们的潜能,还需要一线教师开动脑筋。从事小学教育工作多年,现将转化潜能生的方法说出来与大家共享。
关键词 转化 潜能生 家校沟通
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论农村小学《品德与社会》课程实施中所存在问题及对策
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作者 钟琼 《青年与社会(下)》 2014年第12期137-138,共2页
近年来,部分地域对小学《品德与社会》课程的教学和评价方式进行了改革,有的实行期末统测的评价方式,学生考试成绩与教师绩效工资和评优评先挂钩。这种改革扭转了品德课程被边缘化的趋势,但又走回了满堂灌、死记硬背等填鸭式教学的... 近年来,部分地域对小学《品德与社会》课程的教学和评价方式进行了改革,有的实行期末统测的评价方式,学生考试成绩与教师绩效工资和评优评先挂钩。这种改革扭转了品德课程被边缘化的趋势,但又走回了满堂灌、死记硬背等填鸭式教学的老路,从一个极端走向了另一个极端。基于此,文章对目前农村小学《品德与社会》课程实施中存在的问题如课时少束缚了其实践性、师资配备和培训不到位、实践活动质量难以保证等进行了分析,并在此基础上提出了解决对策如扎实奠基《品德与社会》课程的首要地位,全面构建《品德与社会》课程资源开发体系,科学设置《品德与社会》课程的评价机制。 展开更多
关键词 农村小学 《品德与社会》 实施现状 对策
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普安县易地扶贫搬迁研究
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作者 李高 章存英 《合作经济与科技》 2021年第22期183-185,共3页
2019年,普安县脱贫摘帽如期实现,但是实现稳定长期高质量脱贫、防止返贫任务仍然艰巨,巩固脱贫攻坚成果还任重道远。本研究正是基于上述认识,聚焦普安县易地扶贫搬迁“后半篇文章”推进现状、存在的主要问题等进行研究,并提出相关对策建... 2019年,普安县脱贫摘帽如期实现,但是实现稳定长期高质量脱贫、防止返贫任务仍然艰巨,巩固脱贫攻坚成果还任重道远。本研究正是基于上述认识,聚焦普安县易地扶贫搬迁“后半篇文章”推进现状、存在的主要问题等进行研究,并提出相关对策建议,供有关部门参考。 展开更多
关键词 易地扶贫搬迁 现状 问题与对策 “后半篇文章” 普安
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浅析小学英语教学中的语音教学
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作者 翟园园 《教师》 2013年第8期64-64,共1页
语言是人们进行交流的工具,而语音是语言的物质外壳,是英语学习的基础。目前,小学英语语音教学存在着一些问题,我们作为启蒙教师应努力提高自身语言素质,把语音教学放在小学英语教育的重要位置,以任务型教学为基准,寻找突破,积... 语言是人们进行交流的工具,而语音是语言的物质外壳,是英语学习的基础。目前,小学英语语音教学存在着一些问题,我们作为启蒙教师应努力提高自身语言素质,把语音教学放在小学英语教育的重要位置,以任务型教学为基准,寻找突破,积极探索语音教学的新方法,在语音教学中走出新道路。 展开更多
关键词 小学英语教学 语音教学 观念模式与方法
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乡村振兴战略背景下文化产品下乡的实施路径研究——以西南地区农村为例
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作者 李高 章存英 《山西农经》 2022年第1期173-176,共4页
文化产品下乡是多元促进、多方共赢之举,政府、企业、社会组织、农村社区与农村居民多元共享、共同获益,可谓功在当代而利在千秋。文化产品下乡实际上也是乡村振兴战略实施的重要抓手之一,作用明显,意义巨大。文章以西南地区农村为背景... 文化产品下乡是多元促进、多方共赢之举,政府、企业、社会组织、农村社区与农村居民多元共享、共同获益,可谓功在当代而利在千秋。文化产品下乡实际上也是乡村振兴战略实施的重要抓手之一,作用明显,意义巨大。文章以西南地区农村为背景,主要探讨了西南地区农村文化产品下乡的现状及存在的具体问题,并结合实际提出了具体的实施路径。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 西南地区农村 文化产品下乡
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扮演诸葛亮的女生
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作者 左江鑫 《小学生导刊(中年级版)》 2019年第9期100-100,共1页
在元宵节活动中,我表演的节目是诵读《出师表》。诵读《出师表》不难,可那身装扮让人难以接受。老师和妈妈兴致勃勃地为我拿来颜色暗沉的男式服装,我心里很不情愿,我可是个女孩子呀。我的性格很活泼,像个男孩子。实际上,我平时很喜欢穿... 在元宵节活动中,我表演的节目是诵读《出师表》。诵读《出师表》不难,可那身装扮让人难以接受。老师和妈妈兴致勃勃地为我拿来颜色暗沉的男式服装,我心里很不情愿,我可是个女孩子呀。我的性格很活泼,像个男孩子。实际上,我平时很喜欢穿裙子,而且是各种颜色鲜艳的裙子。有时候,我还刻意让自己安静一点。即使这样,别人还是叫我假小子。很难得有一次上台表演的机会,我还是不能当一回淑女,真郁闷。 展开更多
关键词 《出师表》 元宵节 诵读 诸葛亮 裙子 颜色
原文传递
我是小主持人
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作者 舒雨晨 《小学生导刊(中年级版)》 2019年第9期101-101,共1页
在元宵活动中,我担任了小主持人。小时候,我的胆子不大,在别人面前讲话都感觉很紧张。上一年级的时候,看到别人在台上大大方方地说话,我很羡慕。妈妈建议我去学习小主持人,可以锻炼表达能力。刚开始训练的时候,我的普通话不标准,夏老师... 在元宵活动中,我担任了小主持人。小时候,我的胆子不大,在别人面前讲话都感觉很紧张。上一年级的时候,看到别人在台上大大方方地说话,我很羡慕。妈妈建议我去学习小主持人,可以锻炼表达能力。刚开始训练的时候,我的普通话不标准,夏老师帮我一个字一个字地纠正读音。有空的时候,我就努力练习,练得多了,普通话变得标准了。 展开更多
关键词 主持人 表达能力 普通话 锻炼 老师 标准
原文传递
猜灯谜
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作者 戴梦玲 覃珍慧(指导) 《小学生导刊(中年级版)》 2019年第9期102-102,共1页
外婆赶集归来,带回了一个振奋人心的好消息:今天镇上有猜灯谜活动,在下午四点左右举行。整个上午我都兴奋不已,做什么事情都不能沉下心来。外公外婆显得很淡定,该干什么就干什么。妈妈让我别想那么多,坐等四点钟的来临就好了。经历了一... 外婆赶集归来,带回了一个振奋人心的好消息:今天镇上有猜灯谜活动,在下午四点左右举行。整个上午我都兴奋不已,做什么事情都不能沉下心来。外公外婆显得很淡定,该干什么就干什么。妈妈让我别想那么多,坐等四点钟的来临就好了。经历了一段极为漫长的"煎熬"之后,活动终于开始了。 展开更多
关键词 外公外婆 猜灯谜 好消息 干什么
原文传递
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