清清爽爽教童话,实实在在学语文——《三袋麦子》听课手记

课听多了．就越听越糊涂，不知何为语文课，不知语文课该上些什么，怎么上。近来，我校以年级组为单位，开展平行班之间的“一课多上”（即多人同上同一课文）活动。吴俣老师的一节《三袋麦子》（第一课时）让我有了拔开云雾见青天的豁然开朗之感。

蜗牛·孩子·教师

有这样一个故事：上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，但每次总是挪那么一点点。

谁是优生,谁是差生

＂我们不要他了!＂＂他总是让咱们班被扣分!＂……孩子们＂义愤填膺＂地喊着,一张张小脸涨得通红。对于宏,全班同学都已经忍无可忍了：升国旗时挠同学的痒痒被扣分,自习课上讲话被扣分,倒垃圾时弄得满地都是被扣分……我们班长期与＂文明班级＂绝缘,就是因为他一个人被扣的分比班里其他同学加起来都多。我对他软硬兼施,用尽各种手段,却丝毫不见成效。科任老师抱怨,同学告状……其实我也很想＂不要他＂,只是说不出口。这天,值日班委又气喘吁吁地跑来告状：＂老师，宏中午不吃饭。”这孩子连吃饭都不能让我省点心吗？我顿时怒火中烧：“把他给我叫来!”不一会儿，宏笑嘻嘻地来了，让我一见就厌烦。我瞪着宏：“你为什么不吃饭？”