课堂教学——促进学生发展的主阵地

一、致力于在课堂教学中发展学生的语言 阅读教学中,我们要努力引导学生吸收规范的语言,使学生将词句读懂,将语言的规范性、生动性体现出来。例如,苏教版三上《山行》一诗教学,课始,我放手让学生自学,独立阅读古诗,并把对诗的理解记录在自己的笔记本上（包括怎样学的、学懂了什么,遇到的疑难）,然后在课堂上交流。