让情感的思绪在英语课堂中飞扬

新课程实验改革以来,我国初中英语教学也有了各方面的进展。就英语教材而言,初中英语人教版(GO for it!)是新课改以来主要的英语教学教材,教师进行英语教学时要考虑到教材的要求。初中英语人教版(GO for it!)主要是面对初中学生,因此,教师在教学中要结合教材的特点以及学生的发展规律,进行合理的情感教育的实践探索。

农村中学如何有效开展语文综合性学习

新课标指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应予大力倡导。”但在农村中学，由于许多教师的教学理念尚未得到实质性转变，加上教育资源匮乏、信息相对闭塞、学生知识面窄等不利因素的影响，导致语文综合性学习不能有效开展。我长期在农村中学一线担任语文教学，深知有效开展语文综合性学习的重要性和艰巨性，经过不断摸索和研究有了一些体会和经验。