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激发兴趣 提高历史教学效率
1
作者
李培槽
《科教文汇》
2010年第32期106-106,133,共2页
要提高历史课堂教学效率,必须激发学生的学习兴趣,变被动为主动,让学生爱学、乐学、善学。教师可以从优化导语设计、指导学生阅读教材、编写知识提纲、因地制宜组织学生开展活动等方面培养学生的学习兴趣,提高教学质量。
关键词
兴趣
设计
阅读
提纲
活动
效率
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题名
激发兴趣 提高历史教学效率
1
作者
李培槽
机构
滁州市天长市万寿初级中学
出处
《科教文汇》
2010年第32期106-106,133,共2页
文摘
要提高历史课堂教学效率,必须激发学生的学习兴趣,变被动为主动,让学生爱学、乐学、善学。教师可以从优化导语设计、指导学生阅读教材、编写知识提纲、因地制宜组织学生开展活动等方面培养学生的学习兴趣,提高教学质量。
关键词
兴趣
设计
阅读
提纲
活动
效率
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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出处
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1
激发兴趣 提高历史教学效率
李培槽
《科教文汇》
2010
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