城乡结合部初中学情研究及应对策略

在新时期教育背景下,城乡结合部初中学情所呈现的特异性,成为当前教育事业重点工作要务。城乡结合部与城市初中学情相比存在一定特异性,所呈现的学情极其复杂。本文主要针对该地区的学情问题进行分析,并合理地提出应对解决措施。

新课程背景下初中历史学科渗透德育教育的探索与思考

随着新课程的不断深化,对于教育教学的要求也在不断的提高,不仅要传授学生知识,也要开展对学生的德育教育,促进学生的全面发展,达成对学生综合素质的培养。在初中历史课堂中为学生渗透德育教育有着天然的优势,可以在学生掌握历史相关知识的同时,受到熏陶,培养学生的道德品质,将学生培养为适应社会发展的高素质人才。本文就新课程背景下初中历史学科渗透德育教育的策略进行深入的分析与探究。

加深记忆 夯实基础

从现行的初中化学课本知识体系的掌握和安徽省中考化学考纲的要求来看．要学好初中化学知识：一是要有很强的记忆能力：二是要有较强的逻辑推理的思维能力。记忆是基础，推理是提高。俗话说“万丈高楼平地起”．所以加强提高学生记忆能力：重视激发学生的记忆潜力．是整个初中化学教学中不可忽视的重要一环。否则．就可能导致“空中楼阁”。本人从事初中化学教学多年．在教学中逐渐摸索出一些加强学生记忆能力的方法。下面我把它总结出来与大家共勉．并真诚希望大家批评指正。

谈体育教学的课前准备

认真上好每一节体育课是教师的义务和责任,然而,要上好每一节体育课,除了要求体育教师具备相关的知识和素质以外,还要做到体育课前的充分准备,这是上好体育课的先决条件,也是不断提高业务水平和教学能力的重要措施。

浅谈语文教学中的审美教育

审美教育在语文教学过程中有其独特的作用，在教学中，教师要充分利用教材中的语言文字和完整的教学内容以及适度的教学旋律之美，多方法、多手段地开展实践和研究活动，让学生去发现美、欣赏美、创造美，充分地展开美的翅膀，尽情地翱翔，奏出美的旋律。