产教融合模式下高职院校“1+X”证书制度实施策略探析--以大理农林职业技术学院为例

在当前国家提出产教融合战略背景下,“1+X”证书制度是推进高职院校教学改革的重要举措。本文结合大理农林职业技术学院教学改革实施成效,总结了“1+X”证书制度的实施策略。

乡村振兴背景下职业教育在消除贫困促进可持续发展中的作用

当前我国乡村振兴背景下的职业教育依然面临着缺乏思想认识和模糊的办学方向、教职员工较弱、供需结构不合理、教育体制不完善等亟待解决的问题。需要通过改革教育方法,明确办学方向,加强基础设施建设,加强教师队伍建设等措施来提升职业教育的功能,根据信息时代科技的发展,进行职业教育改革,为振兴农村、提高农村职业教育教学质量做出努力。