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中学生心理教育的实践与认识
1
作者
赵幼华
《云南电业》
1997年第2期48-50,共3页
滇西电业局子弟学校是一所含小学、初中、职高的厂办学校,从1992年秋季开始,我们在学校中学部开设了心理教育课《中学生与社会》课程,试图在新形势下大面积提高德育效果,加强学生素质方面作一些新的探索。几年过去,收到了非常可喜的成效...
滇西电业局子弟学校是一所含小学、初中、职高的厂办学校,从1992年秋季开始,我们在学校中学部开设了心理教育课《中学生与社会》课程,试图在新形势下大面积提高德育效果,加强学生素质方面作一些新的探索。几年过去,收到了非常可喜的成效,达到了预期的目的。
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关键词
学生心理教育
中学生非正式群体
教学效果
课程内容
初中生
中学生消费
学校德育
心理疾病
心理教育课
提高教学质量
原文传递
题名
中学生心理教育的实践与认识
1
作者
赵幼华
机构
滇西电业局子弟学校
出处
《云南电业》
1997年第2期48-50,共3页
文摘
滇西电业局子弟学校是一所含小学、初中、职高的厂办学校,从1992年秋季开始,我们在学校中学部开设了心理教育课《中学生与社会》课程,试图在新形势下大面积提高德育效果,加强学生素质方面作一些新的探索。几年过去,收到了非常可喜的成效,达到了预期的目的。
关键词
学生心理教育
中学生非正式群体
教学效果
课程内容
初中生
中学生消费
学校德育
心理疾病
心理教育课
提高教学质量
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
中学生心理教育的实践与认识
赵幼华
《云南电业》
1997
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