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如何激发学生的阅读兴趣
1
作者
刘继方
《山东教育》
1998年第23期30-30,共1页
一、实施快乐教育,寓学于乐如:给孩子讲《咏柳》一课,前两句是:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。除了讲完这两句诗的意义外,我还插入了一个引用这两句诗的事例:从前,有一个学生因不好好学习,各科成绩都很差,常遭到任课教...
一、实施快乐教育,寓学于乐如:给孩子讲《咏柳》一课,前两句是:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。除了讲完这两句诗的意义外,我还插入了一个引用这两句诗的事例:从前,有一个学生因不好好学习,各科成绩都很差,常遭到任课教师的批评。一次老师对学生的作文批语...
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课外阅读
阅读兴趣
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竞赛活动
作文批语
阅读习惯
猜谜语
图书角
快乐教育
《咏柳》
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题名
如何激发学生的阅读兴趣
1
作者
刘继方
机构
滕州市城关中心小学
出处
《山东教育》
1998年第23期30-30,共1页
文摘
一、实施快乐教育,寓学于乐如:给孩子讲《咏柳》一课,前两句是:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。除了讲完这两句诗的意义外,我还插入了一个引用这两句诗的事例:从前,有一个学生因不好好学习,各科成绩都很差,常遭到任课教师的批评。一次老师对学生的作文批语...
关键词
课外阅读
阅读兴趣
阅读量
竞赛活动
作文批语
阅读习惯
猜谜语
图书角
快乐教育
《咏柳》
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何激发学生的阅读兴趣
刘继方
《山东教育》
1998
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