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浅谈期盼“教育公平”的农村中小学艺术教育 被引量:2
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作者 吕克林 《新课程研究(上旬)》 2009年第6期100-100,103,共2页
伴随基础教育课程改革的实施,全新的艺术教育走进校园,走进中小学教师的教学实践。艺术教师们体会到新课程教学,教材“活”,教法“活”,学法“活”,评价“活”。教学不再是“教教材”,而是“用教材教”,实现了质的飞跃。
关键词 艺术教育 农村中小学 教育公平 基础教育课程改革 教学实践 中小学教师 新课程教学 “活”
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做好家访工作的“五字”方针
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作者 孙开芳 《教学与管理(小学版)》 2006年第1期28-29,共2页
关键词 家访工作 学校教育 家庭教育 苏霍姆林斯基 小学 班主任
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有自由才能有创造
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作者 孔梅英 《网络科技时代》 2008年第9期110-110,共1页
语文课程标准第二部分“课程目标”要求:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”第三部分“实施建议”中指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程... 语文课程标准第二部分“课程目标”要求:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”第三部分“实施建议”中指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。”写作教学的策略是“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,鼓励自由表达和有创意的表达。”要让学生有所创造,就必须给学生自由。虽然课程改革正如火如荼地进行着,但是目前许多学校还存在抑制学生创造力的问题。 展开更多
关键词 自由 语言能力 课程目标 课程标准 思维能力 创造潜能 语言文字 课程改革
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活化生物实验室 实施新课程教学
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作者 周兆福 《科学教育》 2006年第4期31-31,共1页
关键词 生物实验室 课程改革 探究能力 生物教学 课程要求 动手能力 处理信息 中学
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让农村中小学也能共享优质网络教育资源
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作者 张庆会 《中国科教创新导刊》 2011年第12期5-5,共1页
目前中小学教育资源库建设如火如荼,并已取得了较大的发展,但还是存在不少的问题,如财政投入不足,学校困难重重;学校领导网络资源应用意识不高,网络资源应用培训步履维艰;资源与学科版本不符、重复率高、利用率低。本文结合当地网络资... 目前中小学教育资源库建设如火如荼,并已取得了较大的发展,但还是存在不少的问题,如财政投入不足,学校困难重重;学校领导网络资源应用意识不高,网络资源应用培训步履维艰;资源与学科版本不符、重复率高、利用率低。本文结合当地网络资源建设实际,探讨农村教育体制改革后出现的新情况和新问题,分析农村基础教育面临的资源配置的种种矛盾,为优化基础教育资源提出建议。 展开更多
关键词 农村学校 网络资源 现状 建议
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趣味钟针问题
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作者 朱广连 《中学数学研究》 2002年第5期38-39,共2页
第十二届"五羊杯"初一赛题的第10题是:陈老师在晚会上为学生们讲数学故事,他发现故事开始时挂钟的时针和分针恰好成90°角,这时是七点多;故事结束时两针也是恰好成90°角,这时是八点多.他还发现,讲故事当中,两针成90&... 第十二届"五羊杯"初一赛题的第10题是:陈老师在晚会上为学生们讲数学故事,他发现故事开始时挂钟的时针和分针恰好成90°角,这时是七点多;故事结束时两针也是恰好成90°角,这时是八点多.他还发现,讲故事当中,两针成90°角的有趣图形还出现过一次,那么陈老师的故事所用时间是<sub><</sub>sub>答案四舍五入到半分钟,例如3小时17分18秒≈3小时17.5分,3小时17分12秒≈3小时17分</sub> 展开更多
关键词 零点位置
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天气形势图中云的“移动”释疑
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作者 刘宝莲 《中学地理教学参考》 北大核心 1998年第10期11-12,共2页
从事初中地理教学几年来,一直有学生问这样的问题:我国的降水主要是受夏季风的影响,雨带的移动是由夏季风的进退所决定的,影响我国的夏季风主要风向为东南—西北向,可中央电视台播出的天气形势图,怎么云的移动方向是西北—东南向... 从事初中地理教学几年来,一直有学生问这样的问题:我国的降水主要是受夏季风的影响,雨带的移动是由夏季风的进退所决定的,影响我国的夏季风主要风向为东南—西北向,可中央电视台播出的天气形势图,怎么云的移动方向是西北—东南向?这和我们学过的知识不是矛盾吗?为... 展开更多
关键词 天气形势图 夏季风 暖湿气流 冷空气前锋 降水形成 初中地理教学 降雨云 冷却过程 地理教科书 九年义务教育
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老师,我们班女生谁最漂亮?
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作者 张辉 《班主任》 北大核心 2004年第1期32-32,共1页
10年前,一个平凡的日子,一间普通的教室,一个有些"坏"的孩子在课堂上给我出了一道测试题,使我经历了一场虽然只有短短几分钟、却让我终生难忘的考试.
关键词 班主任 教学相长 教书育人 师生关系 中学
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梦开始的时刻
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作者 魏传乔 马亚利 《思想政治课教学》 北大核心 2008年第6期87-88,共2页
嗅着隐隐约约的花香,掀开雨露盈绕的天幕,去迎接那朝阳升起的一片绯红。让黎明的朝气揭开梦的面纱。 梦,会光临每个人,但永远属于唯知越进,唯知雄飞的人。人生既是一次旅行,又是一场赛跑,每一步都有梦陪伴。在圆梦的路上,虽总... 嗅着隐隐约约的花香,掀开雨露盈绕的天幕,去迎接那朝阳升起的一片绯红。让黎明的朝气揭开梦的面纱。 梦,会光临每个人,但永远属于唯知越进,唯知雄飞的人。人生既是一次旅行,又是一场赛跑,每一步都有梦陪伴。在圆梦的路上,虽总有孤独为伴,挫折也时常来做客,但正是如此,在这条路上,才让我们收获了坚强与勇气。 展开更多
关键词 中学 作文教学 《梦开始的时刻》 魏传乔
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我平凡,但我不拒绝绽放
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作者 徐丹丹 马亚利(指导教师) 《思想政治课教学》 北大核心 2008年第7期88-88,共1页
“是鲜花,就不需羡慕小草的喧哗;是珍珠,也不要嫉妒沙石的飞扬,只要心中蕴藏美丽,总会有展现的那一天。”著名的哲学家曾这样说过。是的,也许我们只是一朵不知名的小花,永远不可能成为姹紫嫣红的花朵中的焦点,但是平凡的我们也... “是鲜花,就不需羡慕小草的喧哗;是珍珠,也不要嫉妒沙石的飞扬,只要心中蕴藏美丽,总会有展现的那一天。”著名的哲学家曾这样说过。是的,也许我们只是一朵不知名的小花,永远不可能成为姹紫嫣红的花朵中的焦点,但是平凡的我们也会怀揣着梦想。我们始终坚信,曙光就在不远的前方,我们相信平凡的人也有实力,我们会用行动证明平凡的魅力…… 展开更多
关键词 平凡 哲学家 梦想
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是酶合成调节还是酶活性调节
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作者 张秀英 田久沛 《中学生物教学》 2005年第4期26-26,共1页
关于微生物的代谢调节,有这样一道题目:科学家通过对黄色短杆菌进行诱变处理,选育出了不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种,从而达到了黄色短杆菌大量积累赖氨酸的目的,这种人工控制的方法实质上利用了微生物代谢的哪种调节方式?
关键词 微生物代谢 酶活性 选育 赖氨酸 人工控制 诱变处理 菌种 代谢调节 丝氨酸 脱氢酶
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