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中学问题解决式教师专业发展的路径选择——在教学常规管理背景下
被引量:
2
1
作者
赵允坤
朱思明
《现代教育》
2019年第8期19-21,共3页
当前,在学校教师管理中存在着过分依赖制度,忽视教师专业发展需要,常规管理没有起到促进教师专业发展的作用等问题。这些问题多体现在备课、上课、作业、听评课、业务学习与教研活动、制度的组织实施等环节。教师管理应把管理的积淀建...
当前,在学校教师管理中存在着过分依赖制度,忽视教师专业发展需要,常规管理没有起到促进教师专业发展的作用等问题。这些问题多体现在备课、上课、作业、听评课、业务学习与教研活动、制度的组织实施等环节。教师管理应把管理的积淀建立在教师的专业发展需要上。因此,如何理解教师专业发展问题,如何把握教师专业发展的途径,这两个问题是必须首先弄清楚的。本文从组织培训教师、尊重和信任教师、给教师自由、让教师终身学习、引导教师成为合作者等途径探究教师专业发展的路径,并对中学问题解决式教师专业发展取得的成效与反思进行了探究。
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关键词
教师管理
专业发展
内涵与内容
提升路径
成效与反思
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职称材料
论中学英语教学中学生学习兴趣的构建
2
作者
高昂
《大观周刊》
2010年第48期105-105,74,共2页
中学生英语学习兴趣不高,教学方式陈旧是中学英语教学中普遍存在的问题.为达到教学目标.必须从提高学生学习兴趣着手.提升中学生的英语学习兴趣可以从运用学生熟悉的环境进行教学、运用现代化的教学设备进行教学、激励式和表扬式教育和...
中学生英语学习兴趣不高,教学方式陈旧是中学英语教学中普遍存在的问题.为达到教学目标.必须从提高学生学习兴趣着手.提升中学生的英语学习兴趣可以从运用学生熟悉的环境进行教学、运用现代化的教学设备进行教学、激励式和表扬式教育和参与式教学四个方面开展.
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关键词
中学英语
教学
学习兴趣
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职称材料
浅谈初中语文课外自主作业设计
被引量:
2
3
作者
彭鹏
《中小学教学研究》
2009年第3期11-11,共1页
语文课外自主作业要从“培养和发展学生的主体意识”为出发点,着力于“提高学生语文素质”,引导学生积极、主动、创造性地学习,达到巩固语文知识、增强语文兴趣、发展语文能力的目的。很好地抓住自主作业这把金钥匙,配以高效的课堂...
语文课外自主作业要从“培养和发展学生的主体意识”为出发点,着力于“提高学生语文素质”,引导学生积极、主动、创造性地学习,达到巩固语文知识、增强语文兴趣、发展语文能力的目的。很好地抓住自主作业这把金钥匙,配以高效的课堂教学并掌握正确的语文学习方法,我们的中学生必能走进语文艺术的殿堂。那么在新课标下如何设计语文自主作业呢?
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关键词
初中语文
自主作业
作业设计
课外
引导学生
学习方法
主体意识
语文素质
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职称材料
巧用数码相机获取显微照片
4
作者
王立亭
翟洪生
《中学生物学》
2012年第4期39-39,共1页
本刊2011年第3期刊登了杨建胜等3位老师的《简易数码显微镜的制作》一文,为教师自己动手制作简易数码显微镜提供了很好的思路。通过实践,笔者发现,该办法存在要求高、投入大、制作复杂和放大倍数不易计算等问题。
关键词
数码相机
数码显微镜
照片
巧用
动手制作
放大倍数
老师
杨建
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职称材料
合理换位速度加倍
5
作者
甘晓波
《中小学数学(初中学生版)》
2004年第10期15-17,共3页
在数学解题过程中,经常会出现冥思苦想,久攻不下的情况,这时候该怎么办呢?笔者认为数学解题应像在战场上打击敌人,需采取灵活多变的战略战术.台理地进行换位思考就是一种行之有效的思维策略,下面举例说明。
关键词
换位思考
思维策略
初中
数学
代数问题
解法
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职称材料
题名
中学问题解决式教师专业发展的路径选择——在教学常规管理背景下
被引量:
2
1
作者
赵允坤
朱思明
机构
滕州市尚贤中学
出处
《现代教育》
2019年第8期19-21,共3页
文摘
当前,在学校教师管理中存在着过分依赖制度,忽视教师专业发展需要,常规管理没有起到促进教师专业发展的作用等问题。这些问题多体现在备课、上课、作业、听评课、业务学习与教研活动、制度的组织实施等环节。教师管理应把管理的积淀建立在教师的专业发展需要上。因此,如何理解教师专业发展问题,如何把握教师专业发展的途径,这两个问题是必须首先弄清楚的。本文从组织培训教师、尊重和信任教师、给教师自由、让教师终身学习、引导教师成为合作者等途径探究教师专业发展的路径,并对中学问题解决式教师专业发展取得的成效与反思进行了探究。
关键词
教师管理
专业发展
内涵与内容
提升路径
成效与反思
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论中学英语教学中学生学习兴趣的构建
2
作者
高昂
机构
山东省
滕州市尚贤中学
出处
《大观周刊》
2010年第48期105-105,74,共2页
文摘
中学生英语学习兴趣不高,教学方式陈旧是中学英语教学中普遍存在的问题.为达到教学目标.必须从提高学生学习兴趣着手.提升中学生的英语学习兴趣可以从运用学生熟悉的环境进行教学、运用现代化的教学设备进行教学、激励式和表扬式教育和参与式教学四个方面开展.
关键词
中学英语
教学
学习兴趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中语文课外自主作业设计
被引量:
2
3
作者
彭鹏
机构
滕州市尚贤中学
出处
《中小学教学研究》
2009年第3期11-11,共1页
文摘
语文课外自主作业要从“培养和发展学生的主体意识”为出发点,着力于“提高学生语文素质”,引导学生积极、主动、创造性地学习,达到巩固语文知识、增强语文兴趣、发展语文能力的目的。很好地抓住自主作业这把金钥匙,配以高效的课堂教学并掌握正确的语文学习方法,我们的中学生必能走进语文艺术的殿堂。那么在新课标下如何设计语文自主作业呢?
关键词
初中语文
自主作业
作业设计
课外
引导学生
学习方法
主体意识
语文素质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G622.46 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧用数码相机获取显微照片
4
作者
王立亭
翟洪生
机构
山东省
滕州市
教育局教研室
山东省
滕州市尚贤中学
出处
《中学生物学》
2012年第4期39-39,共1页
文摘
本刊2011年第3期刊登了杨建胜等3位老师的《简易数码显微镜的制作》一文,为教师自己动手制作简易数码显微镜提供了很好的思路。通过实践,笔者发现,该办法存在要求高、投入大、制作复杂和放大倍数不易计算等问题。
关键词
数码相机
数码显微镜
照片
巧用
动手制作
放大倍数
老师
杨建
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
合理换位速度加倍
5
作者
甘晓波
机构
山东省
滕州市尚贤中学
出处
《中小学数学(初中学生版)》
2004年第10期15-17,共3页
文摘
在数学解题过程中,经常会出现冥思苦想,久攻不下的情况,这时候该怎么办呢?笔者认为数学解题应像在战场上打击敌人,需采取灵活多变的战略战术.台理地进行换位思考就是一种行之有效的思维策略,下面举例说明。
关键词
换位思考
思维策略
初中
数学
代数问题
解法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学问题解决式教师专业发展的路径选择——在教学常规管理背景下
赵允坤
朱思明
《现代教育》
2019
2
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职称材料
2
论中学英语教学中学生学习兴趣的构建
高昂
《大观周刊》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈初中语文课外自主作业设计
彭鹏
《中小学教学研究》
2009
2
下载PDF
职称材料
4
巧用数码相机获取显微照片
王立亭
翟洪生
《中学生物学》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
合理换位速度加倍
甘晓波
《中小学数学(初中学生版)》
2004
0
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职称材料
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