诵读,让语文课神采飞扬

《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。那么,我们在平时应怎样指导学生阅读呢？下面是笔者的几点做法及体会,以期抛砖引玉。

在音乐欣赏教学中培养学生的创造想象

21世纪要求人们具有创新素质,要求学校教育把培养学生创新精神和实践能力摆在突出的位置。因此,在传授音乐知识、培养学生音乐欣赏能力的同时。

双体连通式气体发生器

制取气体的仪器——启普发生器是初、高中化学实验中多次用到的仪器。它虽然能够连续制取气体,但存有价格高、笨重易损、浪费药品、不利于学生实验、难于普及等缺点。为此制作了双体连通式气体发生器。 一、优 点 制造简单,原料随地可取,易于师生制作普及,便于携带使用。能够制取H2、CO2、H2S等多种气体;能得到平稳或较高压气流;便于液、固体药品的彻底分离;加药方便,能够连续使用,节约药品,造价低廉,使用安全方便等优点,并能兼做贮气瓶用。

班主任谈话艺术浅议

班主任是班级的主要管理者,负责学生的学习、生活、纪律、活动等各种教育教学活动的日常管理,一个班主任,面对班级几十名学生,怎么才能解决好学生的思想问题,

充分发挥学生社团组织在中职学校教育中的作用

学生社团是在学校的管理和指导下，由相同兴趣爱好的学生自发成立的自律性学习组织。首先体现在学生自愿参加社团，以共同的爱好为前提，使学生的特长得到发挥，才华得到展示：其次，学生是社团活动的主人和活动的主体，还是活动的管理者和组织者。这样就使学生的自主创新能力得到发挥。因此与传统的兴趣小组活动相比，社团组织活动更具有自主性，更贴近学生的需要。中职学校普遍存在学生文化基础差，学生缺乏自信、缺乏良好的行为习惯等现象。

小学生质疑教科书的启示

据《考试报》载：福州一位小学二年级的学生，对自己所学的第三册《语文》中的“兰兰过桥”、“小马过河”、“清清的溪水”等三篇课文中的个别句子，根据自己的生活实践、知识积累指出了其不实不妥之处，并提出了自己的修改意见。

让家校教育互动起来

教育青少年是一个系统工程，必须实现社会、学校、家庭三方面教育结合，尤其是学校与家庭教育的密切协作与完善结合，因为缺少了良好的家庭教育，或者说缺少了家庭教育与学校教育的配合，青少年就很难走上成功之路。基于这一点认识，近年来，我们学校注重家校协同教育、注重让家校教育互动起来。

浅议班主任的谈话艺术

班主任是班级的主要管理者,负责学生的学习、生活、纪律等教育教学活动的日常管理。一个班主任,面对几十名学生,怎么才能管理好一系列事务、解决好一系列问题,方法是多样的。

养殖蝇蛆的几点技术

蝇蛆含有丰富的蛋白质、粗脂肪,是禽、畜、鱼、蛙的优质饲料之一,开发蝇蛆蛋白饲料愈来愈受到人们的重视。现就养殖的若干技术问题做个简要介绍。 一、选择种蝇 国内常见蝇种大致分为:舍蝇、厩腐蝇、少毛厕蝇、丝头蝇、赭尾肉蝇等几种。养殖者可选择舍蝇(亦称家蝇),这种蝇具备繁殖能力强。