唐山南湖国家休闲体育示范区的发展研究

以社会、休闲、体育等学科理论为支撑,对唐山市南湖国家体育休闲示范区的建设发展进行研究,以京津冀都市圈的发展为指导,聚焦城市发展的主体居民,了解大众的休闲体育需求,结合当下正在建设的南湖国家体育休闲示范区的情况,提出唐山休闲体育空间整合和布局对策,力争把唐山南湖国家体育休闲示范区打造成京津冀都市圈上的一个明珠。

向量法在解析几何中的应用

向量具有代数形式和几何形式的“双重身份”，能融数形于一体，是解决很多中学数学问题的有利工具，可使许多求解过程变得轻松、生动。

高中语文古诗文学习中“月”意象简析

意象是古诗文解读的一个要素，是作者表达情感的重要媒介。“月”是一个常见的意象，在很多诗文中屡屡出现，富有审美音韵。结合高中语文古诗文教学，探讨一下“月”在营造意境和传情达意上的作用。

如何提高学生的书面表达能力

英语书面表达是语言的输出形式。它在高考中所占比重较大。如何提高学生的英语书面表达能力呢?

浅谈辛亥革命对中国政治现代化进程的影响

爆发于1911年的辛亥革命是近代中国历史上第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年的君主专制政体,建立了资产阶级民主共和国,使人民获得了民主和自由,提高人民参政议政意识,使民主共和观念深入人心。开启中国社会近代化进程中的里程碑。

出奇制胜的谋略经营

出奇制胜的谋略经营《孙子·势篇》曰：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。”孙子这一军事思想同样适用于经营活动。１．出奇的点子，变滞为俏。某塑料厂推销员为仓库积压的塑料杯无人问津而忧心忡忡，在火车上巧遇一位乘客，乘客建议他在杯...

也说成语典故

成语典故源远流长,经过历代人们的笔录口传,千锤百炼,语言简练,结构严谨,寓意深刻,涵义精辟,从形式到内容都日臻完备和成熟。成语典故通俗易懂,形象思维的色彩比较浓厚、符合人类由具体到抽象,由感性到理性的认识运动规律。我在高二思想政治课教学中,搜集整理了一些成语典故,在启发学生的思维,增强教学的趣味性方面收到了较好的效果。 我在讲“物质决定意识,意识不能脱离物质”时,引用了成语典故“舍刃无利”。这是唯物论和无神论哲学家范缜在其名著《神灭论》中举的一个生动例子,说到“神”和“形”的关系,就如同锋利和刀刃的关系一样。虽然锋利和刀刃不一样,但是离开锋利就称不上刀刃,离开了刀刃就不会有锋利。

高中化学实验教学应注意的问题

实验是化学学习的重要手段和途径。教师要善于利用实验培养学生探究精神,为学生传授正确的实验方法,并拓展学生的学习视野。

《专家与新手教师教学行为对比研究》课题成果展示

通过课题研究,我们分析归纳发现了专家和新手教师在整合新的教育理念方面存在的主要差异;专家在思维的三个维度上很注重开发和探究;专家和新手教师在评课标准上存在很大差异。

浅谈教师在作文教学中的作用

教师，作为作文教学活动的组织者和策划者，在教学中发挥着极为重要的主导作用，其角色定位和行为策略将直接影响教学的成效，对于优化作文教学有着关键的意义。

任务型教学在高中英语听力中的应用策略研究

随着新课改的推进,任务型教学法在高中英语听力中逐渐被教育相关人员认可和接受,成为现在高中英语教学中主要的教学形式。从对任务型概念的理解,在高中英语听力教学中的发展现状及存在问题,并且提出相应的对策和建议,希望能让任务型教学有效发挥它的教育价值,推动新课改的进程。

信息技术教学如何处理“学”与“玩”的关系

玩是学生学习信息技术知识的重要手段。教师要巧妙设置＂学＂与＂玩＂的关系,以玩促学激发学生的学习兴趣,提高学习效率,实现跨越式学习。

语文教师在课程理念下对学生的合理评价

教育要面向全体，实现学生都能获得必需的知识；不同的人在语文上得到不同的发展。这就对学生的学习评价提出了更高的要求，对学生语文学习进行评价的主要目的在于了解其语文学习状况，以使得教师能够更科学地从事语文教学；评价绝不只是对不同的学生作横向比较，排名次。

高考化学实验题题型及解题方式探析

化学是高考的主要科目,内容较多,相关知识之间的联系不紧密,学习难度较高。学生面临这些题目时,经常感觉难度较大,失分率较高。为此,本文对高考化学实验题题型及解题方式进行探讨,希望对提高学生的解题能力起到有效的作用.

浅谈全面提高语文教学素质

《中国教育改革和发展纲要》指出“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展”，为学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美打下扎实的基础。本文就语文学科如何实施素质教育谈一点自己粗浅的认识和一些不成熟的做法，就教于大方之家。

润“心”细无声——政治课教学中的情感教育

为了加强思想政治课教学，就必须把心理学知识融入到课堂教学之中，在课堂教学中遵循心理学教育原则，建立愉快而有秩序的课堂环境，真正把素质教育落到实处。以情育情，培养学生健康情感；重视理论联系实际，满足学生的情感需求；重视情感暗示，增强学生的信心。

三角多面性的渗透

本文通过对高中第四章“三角函数”的研究，对三角与函数、三角与数列、三角与向量、三角与方程、三角与不等式五个方面进行了总结。

掌握写作技巧 增加语言色彩

高考英语书面表达旨在考查考生的语言运用能力，体现语言的真实性，情景性和交际性。在近几年的评分原则中，命题人对语言提出了更高的要求。大多数考生的写作水平不高，主要问题出现在句子的层次上。其中中式英语，句型单一的问题最大。一般而论，要想写出好句子，可以恰当应用各种短语和词组，转换词类，选择恰当地短语连接，使文章通顺完整，增加语言色彩。提高档次。我从以下方面谈谈对此问题的认识。

谈多媒体在语文教学中的体会

随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用，课堂是一个特定的空间，学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现。因此，教师必须合理使用教材，灵活地运用电教、多媒体教学手段，在课堂上充分调动学生的积极性，使学生在轻松、欢乐中获取知识。