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激发学生课堂学习兴趣培养良好习惯
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作者 高明侠 《俪人（教师）》 2014年第18期162-162,共1页
21 世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开.新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步.如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”,我们的角色转变为“数学学习的组织者,引导者与合作者”,怎样通过数学教... 21 世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开.新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步.如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”,我们的角色转变为“数学学习的组织者,引导者与合作者”,怎样通过数学教学培养学生的创新意识和实践能力,成为数学研究的重要课题. 展开更多
关键词 学习兴趣培养 良好习惯 学生 基础教育课程改革 课堂 激发 数学学习 更新观念
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