小学语文教学存在问题及解决策略

当前小学语文教学,虽然在大背景下遵循新的教学大纲,但是实际操作中还是免不了与现实生活脱节,导致学生学习缺乏积极性。虽然教科书中的内容非常好,由于挖掘不够,降低了学生对课文的理解与掌握。因此,小学语文教师要改变目前的教学现状,提高自己的语文教学能力,进一步提升学生的语言逻辑思维能力。

提高小学英语教学质量策略浅析

小学生好奇心比较强,性格外向的孩子,非常善于表达自己;而有的孩子性格腼腆,不愿意当众大声说话,这就对英语学习造成了阻碍。想提高英语教学质量,教师就要费一番心思,要巧妙设计、精心安排,鼓励小学生多开口说英语,多练习,尽快提高英语学习能力。