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在新形势下初中思想政治课如何进行创新
1
作者
付中生
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4期105-105,共1页
思想政治课是对中学生系统进行公民教育和马克思主义常识教育的必修课程。是中学德育工作的主要途径.它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。现代社会的发展对人...
思想政治课是对中学生系统进行公民教育和马克思主义常识教育的必修课程。是中学德育工作的主要途径.它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。现代社会的发展对人才的要求已经不单纯以掌握知识的多少为衡量标准,而更看中知识以外的综合实践能力、实际动手能力以及创造能力的发挥。联合国教科文组织早就提出学会生存、学会做事。
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关键词
思想政治课
联合国教科文组织
创新
初中
综合实践能力
实际动手能力
学生系统
马克思主义
下载PDF
职称材料
对初中英语教学“课堂导入”环节的探究
2
作者
李倩
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4期72-72,共1页
良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,极大地调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,使其产生良好的学习动机,能主动参与教学过程。为整节课作好准备。
关键词
导入的误区
导入的原则
导入的方式
应注意的问题
下载PDF
职称材料
题名
在新形势下初中思想政治课如何进行创新
1
作者
付中生
机构
滦平七中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4期105-105,共1页
文摘
思想政治课是对中学生系统进行公民教育和马克思主义常识教育的必修课程。是中学德育工作的主要途径.它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。现代社会的发展对人才的要求已经不单纯以掌握知识的多少为衡量标准,而更看中知识以外的综合实践能力、实际动手能力以及创造能力的发挥。联合国教科文组织早就提出学会生存、学会做事。
关键词
思想政治课
联合国教科文组织
创新
初中
综合实践能力
实际动手能力
学生系统
马克思主义
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对初中英语教学“课堂导入”环节的探究
2
作者
李倩
机构
滦平七中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4期72-72,共1页
文摘
良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,极大地调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,使其产生良好的学习动机,能主动参与教学过程。为整节课作好准备。
关键词
导入的误区
导入的原则
导入的方式
应注意的问题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
在新形势下初中思想政治课如何进行创新
付中生
《现代教育科学(中学教师)》
2013
0
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职称材料
2
对初中英语教学“课堂导入”环节的探究
李倩
《现代教育科学(中学教师)》
2013
0
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职称材料
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