中国教师各阶层分析

改革开放以后,尤其是九十年代中后期以来,教师的收入有了较大幅度的提高,也逐渐出现了分化。本文将教师按其社会地位、收入的多少、收入的稳定性等分为了地位教师阶层、专长教师阶层、城市普通教师阶层和农村普通教师阶层。

新课程理念下的语文教学

《语文课程标准》以全面提高学生的语文素养,促进学生健康成长为本位,坚持工具性与人文性的统一,明确提出":积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。"那么,在新课程理念下该怎么进行语文教学呢?下面我谈几点体会。

小学美术课堂教学中渗透德育教育浅析

德育教育是小学教育教学目标之一,对于培养学生建立正确的世界观、价值观、人生观具有重要作用.美术教学是学校教育体系的重要组成部分,也是推行素质教育与新课改教学理念的重要阵地,在小学美术课堂中有效渗透德育教育,可以帮助学生陶冶情操,净化心灵,提高鉴赏能力与审美能力,体会艺术创造的魅力,提升道德素质.

小学数学教学中自主学习能力的培养

学生学习的兴趣与效率是直接影响学生自主学习能力水平的关键,为此,本文从小学数学教学中自主学习能力的培养出发,探究如何激发学生学习的兴趣,提高课堂学习的效率,并提出相应的对策,希望能为促进小学数学教学质量的提高起到一定的积极作用。

探究提升数学课堂教学有效性的方法

义务教育阶段数学课程的教学,对于学生成长十分重要。同时数学是逻辑性很强,前后关联密切的学科。所以想要保证学生的学习,那么就要保证我们的教学有效性。让学生熟练掌握知识点,并且能够更快的熟练运用。教学有效性是建立在学生和老师相互帮助,且能够更好掌握知识基础上的。