如何面对新教材带来的新挑战

新的高中教材不仅强调了语文学科的工具性 ,更突出了语文人文性 ,旨在加强对学生能力的培养和促进学生个性的发展 ,这就要求教师以塑造学生人格为教育目的 ,注重培养学生的自学能力。

说理雄辩 气势浑厚——荀子《劝学》的论辩艺术解读

先秦诸子散文是我国古代文化宝库中的一块瑰宝,尤其是荀子的散文,独具风格。它既不像《老子》那样,用正反相成、矛盾统一的辩证法思想贯穿始终,也不像《墨子》那样,用严密、周详的逻辑形式进行推理;既不像《庄子》那样海阔天空,神思飞跃,也不像《盂子》那样语言犀利,笔墨酣畅。荀子的散文说理透彻雄辩,