期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于小学阶段开展以生为本的教学改革探讨
1
作者
黄子华
《中华少年》
2017年第33期278-279,共2页
随着社会的不断发展进步,教育教学改革的不断推进,在教学中培养学生分实践能力和创新精神已经成为了当今教育改革的主旋律。以生为本的教学改革正是教育改革中的一大创新,他摒弃了以师为本的教育模式,关注学生的学习状态以及学生能力的...
随着社会的不断发展进步,教育教学改革的不断推进,在教学中培养学生分实践能力和创新精神已经成为了当今教育改革的主旋律。以生为本的教学改革正是教育改革中的一大创新,他摒弃了以师为本的教育模式,关注学生的学习状态以及学生能力的发展。本文笔者就小学英语教学中如何开展以生为本的教学改革问题进行了探讨。
展开更多
关键词
小学英语
以生为本
教学改革
能力发展
原文传递
题名
关于小学阶段开展以生为本的教学改革探讨
1
作者
黄子华
机构
滦平镇中心校岔道口小学
出处
《中华少年》
2017年第33期278-279,共2页
文摘
随着社会的不断发展进步,教育教学改革的不断推进,在教学中培养学生分实践能力和创新精神已经成为了当今教育改革的主旋律。以生为本的教学改革正是教育改革中的一大创新,他摒弃了以师为本的教育模式,关注学生的学习状态以及学生能力的发展。本文笔者就小学英语教学中如何开展以生为本的教学改革问题进行了探讨。
关键词
小学英语
以生为本
教学改革
能力发展
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于小学阶段开展以生为本的教学改革探讨
黄子华
《中华少年》
2017
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部