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基于微课的混合教学模式在《胚胎学总论》教学中的应用 被引量:8
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作者 赵伟 时彦 +5 位作者 张连双 王东 李红星 蔡恒 侯云 张洪芹 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2017年第3期284-286,共3页
如何将线上教学与线下课堂授课有机结合,创建高效有序的混合教学模式是当前高校教学改革的重点。人体胚胎学内容抽象,学习难度较大。为了提高胚胎学的教学质量,本团队以《胚胎学总论》这一章作为试点课程,通过线上线下结合,课内课外互... 如何将线上教学与线下课堂授课有机结合,创建高效有序的混合教学模式是当前高校教学改革的重点。人体胚胎学内容抽象,学习难度较大。为了提高胚胎学的教学质量,本团队以《胚胎学总论》这一章作为试点课程,通过线上线下结合,课内课外互补的方式,开展以微课为基础的混合式教学。结果表明,将微课教学与课堂面授相结合有利于激发学生学习热情,培养其自主学习能力。在胚胎学教学中,应用这种基于微课的混合教学模式可取得较理想的教学效果。 展开更多
关键词 微课 混合教学模式 人体胚胎学
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