护理学专业临床见习课问卷调查与分析

调查102名护生临床见习课教学情况,找出存在的问题,分析其原因并提出相应的改进措施。即充分做好见习前准备;见习课上营造学生讨论交流氛围,培养其分析问题解决问题的能力;建立临床护理教学管理体系;构建临床见习质量双向评价体系,以确保实践教学质量。

校园护理文化建设的思路与实践

校园护理文化建设是护理文化建设的重要组成部分，是护士形成良好职业道德和素质的基础。护理院校应从物质、制度、精神等方面加强校园护理文化建设，提高护生的护理文化素养，为整个护理文化建设工程服务。

高起点培养护理人才的初步探索

培养懂护理、会管理、善科研的护理人才是高等护理教育的重要使命 ,也是高等护理教育急需解决的重要课题。对此 ,我系于 1 999年 1 0月利用毕业实习结合临床对高等护理专业学生进行“助理护士长”和“撰写护理论文”的改革试点 ,取得较好效果。通过实习 ,学生初步掌握了病区护士长的工作职责及管理方法 ,培养了学生的管理协调、组织指导等能力 ;通过“撰写护理论文”的磨炼 ,使学生初步掌握了护理课题的研究方法及论文写作基本功 ,培养了学生的科研意识及观察问题、分析问题和解决问题的能力。

电脑中频药物导入治疗仪辅助治疗小儿支气管肺炎78例临床效果观察

目的探讨应用中频电脑治疗仪辅助药物治疗小儿支气管肺炎的疗效。方法将148例支气管肺炎患儿随机分成治疗组和对照组,分别为78例和70例。治疗后对两组患儿的临床症状消失的平均时间和疗效进行对比分析。结果治疗组的临床症状消失的平均时间比对照组短,治疗后有效率治疗组为97.4%,对照组为87.1%。两组差异有显著性意义,(P<0.01)。结论电脑中频治疗仪肺部理疗辅助药物治疗小儿支气管肺炎疗效显著。

空巢老人生活质量与心理健康的相关研究

目的探讨空巢老人生活质量与心理健康水平的相关性;为提高空巢老人的生活质量和心理卫生服务提供客观依据。方法采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)、症状自评量表(SCL-90)对滨州市2～3个社区和滨州医学院附属医院老年内科住院的300名老人进行问卷调查。结果空巢老人的生活质量与性别、年龄、职业、婚姻状况、子女关系、经济收入有关。影响心理健康的因素依次有性别、年龄、经济状况、婚姻状况、与子女关系、社会支持。空巢老人的SCL-90测评结果与生活质量综合评定(GQOLI-74)结果呈一致性,空巢老人生活质量的好坏直接影响空巢老人的心理健康水平。结论既要重视空巢老人的躯体健康,更要重视空巢老人的心理卫生水平和健康教育,帮助老人形成积极的心理防御能力,关心老人的生活起居和情感需求,提高空巢老人的生活质量。

老年ACS患者血浆sICAM-1和sE-selectin的表达及阿托伐他汀对其影响

目的探讨老年急性冠脉综合征(ACS)患者血浆可溶性细胞间黏附分子-1(sICAM-1)和可溶性E-选择素(sE-selectin)的表达及阿托伐他汀对其影响。方法用ELISA法测定90例ACS患者和40例稳定性心绞痛(SAP)患者血浆sICAM-1和sE-selectin水平。同时将ACS患者随机分为高脂血症常规治疗组(A组)、高脂血症阿托伐他汀治疗组(B组)、非高脂血症常规治疗组(C组)、非高脂血症阿托伐他汀治疗组(D组);B、D组在常规治疗的基础上每日口服10 mg阿托伐他汀,共8周。检测各组治疗前后血浆sICAM-1和sE-selectin水平变化。结果ACS组sICAM-1和sE-selectin水平均高于SAP组(P<0.05,<0.01);阿托伐他汀治疗后,B、D组sICAM-1和sE-se-lectin水平较治疗前降低。结论血浆sICAM-1和sE-selectin水平与不同类型冠心病斑块稳定性有关,阿托伐他汀具有抑制细胞黏附分子表达,稳定动脉粥样硬化斑块的作用。

多媒体案例教学在专升本临床课教学中的应用探讨

目前专升本学生临床课教学存在理论学时少,缺少临床见习环节等问题,因而临床实践能力相对薄弱.运用多媒体案例教学法,能解决目前专升本教学中存在的某些问题,提高学生的学习兴趣,培养学生临床思维能力,并构建理论与实践之间的有效平台,培养出合格的护理专业实用型人才.