期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“双轨三式四维五评”药学人才培养实践教学平台的构建 被引量:1
1
作者 张家婧 王春华 +2 位作者 侯桂革 张加余 武小清 《基础医学教育》 2022年第1期51-54,共4页
实践能力培养是高素质应用型和创新型人才的着力点。将第一课堂教学和第二课堂实践双轨联动,构建模块功能明确、培养逐层递进、课内课外协同的应用型药学人才培养实践平台,培养具有专业思维、实践能力、创新意识和综合素质的"四维... 实践能力培养是高素质应用型和创新型人才的着力点。将第一课堂教学和第二课堂实践双轨联动,构建模块功能明确、培养逐层递进、课内课外协同的应用型药学人才培养实践平台,培养具有专业思维、实践能力、创新意识和综合素质的"四维发展"应用型创新药学人才。文章以滨州医学院药学院为例,通过引入序贯式培养,对医学院校的药学人才培养实践教学平台的构建和实施提出相关方案和思考,为其他高校提供一定的启发与示范作用。 展开更多
关键词 药学 第二课堂 人才培养 实践教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部