客观结构化临床考试在口腔住培医师技能考核中的应用

目的 探讨客观结构化临床考试(OSCE)在口腔专业住院医师规范化培训技能考核中的应用效果。方法选取烟台市口腔医院43名住培医师,其中研究生学历30名,本科学历13名,进行OSCE 5个站点的考核,并对OSCE考核满意度进行问卷调查。利用单因素的重复测量统计分析(one-way repeated measures ANOVA)对考试成绩进行分析。结果 住培医师在第一站点及第三站点的平均分明显高于其他站点,平均分最低的是专科技能。不同学历住培医师的各站点成绩差异无统计学意义(P> 0.05)。调查问卷显示88.37%的住培医生认为OSCE站点设置合理,83.72%对场地,设施及考试服务态度满意,86.05%的住培医生认为通过OSCE考试帮助发现知识及技术的薄弱环节,95.35%的住培医师认为OSCE考核非常有必要,86.05%的住培医师认为OSCE考核比传统考试更有优势。结论 OSCE考核在住培医师规范化培训技能考核中应用取得良好效果。