高投入 高效益──滨州地区教育发展步入良性循环轨道

高投入高效益──滨州地区教育发展步入良性循环轨道山东滨州地区教育局王乃信近年来，山东省滨州地区从经济欠发达地区的实际出发，坚持一手抓投入，一手抓改革，使教育发展步入了高投入、高效益的良性循环轨道。滨州地区位于黄河三角洲腹地，属经济欠发达的开发开放区。...

关于经济欠发达地区农村教育综合改革的实践研究

如何通过农村教育综合改革加快欠发达地区经济社会发展,逐步缩短东西部差距,是一个具有重大现实意义的课题。本文以马克思主义经济学和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,借助生产力经济学和区域经济社会发展理论。

学习邓小平教育思想 推动教育改革与发展

近些年来,滨州地区教育局党组一班人,认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,特别是邓小平同志教育思想,注重加强领导班子的思想建设,并以理论学习为先导,推动了我区教育的改革和发展,取得了理论学习和实际工作双丰收。在教育工作的实践中,使我们深深体会到,只有在正确理论特别是邓小平教育思想的指导下,我们的工作才能做到境界高、方向明、决心大,才能克服片面性,避免走弯路,才能保证教育改革在正确的轨道上,持续、稳定、健康地发展。一、在理论学习上下功夫。

学习邓小平教育思想 推动教育改革与发展

近几年来,滨州地区教育局党组一班人,认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,特别是邓小平同志教育思想。注重加强领导班子的思想建设,并以理论学习为先导,推动了我区教育的改革和发展,取得了理论学习和实际工作双丰收。在教育改革和发展的实践中,我们深深体会到,只有在科学理论,特别是邓小平同志教育思想的指导下,我们的工作才能做到境界高、方向明、决心大,才能克服片面性,避免走弯路,才能保证教育改革在正确的轨道上,持续、稳定、健康地发展。

大力加强教师队伍建设 加快普及九年义务教育

一、抓培养,优先发展师范教育 首先,努力办好现有师范教育。一是优先改善办学条件。近几年在地区财政十分紧张的情况下,地委、行署始终把师范教育当作重点来抓。为提高中师的投资和办学效益,我们按照国家教委关于中师设学标准,于91年在全省率先完成中师布局调整,将原有四所调为二所。在此基础上集中投资1400万元,于92年底一次通过省政府组织的中师校舍验收。在师专建设上,最近几年行署先后投资3000万元,使办学条件得到了根本的改善。二是调整专业设置、改革招生办法。几年来,为适应基础教育的需要,我们在师专增设了音乐、美术、

学校精神文明建设的功能及其发挥

学校精神文明建设的功能及其发挥●滨州地区教育局王乃信学校作为传播人类文明、培痛新生一代的“圣地”，在社会主义精神文明建设中具有特别重要的地位和作用。学校精神文明建设不仅能够提高广大师生的思想道德和科学文化素质，而且能够推动全社会的精神文明建设；不仅能...

“块”是“一块土”吗？

“块”是“一块土”吗？山东滨州地区教育局陈桂申作家秦牧在散文《土地》中引述春秋时晋公子重耳流亡卫国时向地里干活的农民要食物吃，农民给他一块土的故事辗转表达对土地无限热爱的感情。这个故事流传很广。然而据陆宗达先生考证，＂农民给晋公子重耳一块土＂说法是不...

对地（市）建立四级职教体系的构想

对地（市）建立四级职教体系的构想马景田张金明党的十四届五中全会提出了国民经济和社会发展的第九个五年计划和２０１０年远景目标。要实现“九五”规划和２０１０年远景目标关键是实施两个具有全局意义的根本性转变。即：一是经济体制从传统的计划经济体制向市场经济体...

实验室管理和实验教学评估标准（试行）

实验室管理和实验教学评估标准（试行）山东省滨州地区教育局被评估单位：评估员：评估时间说明：ｌ、每项目的最高得分为该项的分值，扣分时，按每项的分值扣完为止，不得负分。２、满分为１００分，总分在８５分以上２０项无缺项为优秀。总分在７５分以上２０项无缺项为...

构建德智体美劳全面评价的升学考试制度

全面提高教育质量与片面追求升学率的矛盾一直困扰着基础教育工作。长期以来决定学生升学的标准是几门文化课考试成绩,在校长和教师整体水平还不高的情况下,一些学校加重学生学习负担就成为追求高分的主要办法,沿袭旧的教育思想、教育方法、教育内容成为很难更改的惯性,造成学生越来越不堪重负,身体素质下降,近视率提高,不仅没有从根本上增强学生的学习能力,反而使学生发展的后劲减弱,形成了恶性循环。最近,滨州地区选择初中教育为突破口,提出了解决这个矛盾的改革措施。

析中小学教育中的经济行为

当前,若干地方教育的“战略地位”并没有真正落实。有人说我们是:穷国办大教育;其实,有些地方只有办教育时才穷。请看:1992年全国公费吃喝、公费旅游耗资突破1000亿元大关,我国一年的教育经费只在500亿左右,公款吃喝玩乐一年就花掉了两年的教育经费。可见,有的地方并不是财政困难,而是有钱不往教育上花!中小学许多非正当的经济行为就是在这种情况下滋生的一种畸形行为,这是一种极不正常的社会现象。

为教育现代化打好基础

21世纪前叶国际国内综合竞争力的优劣,最终取决于20世纪九十年代的教育。遵循党和国家教育优先发展的战略方针和社会主义现代化必须首先实现教育现代化的内在规律,我区九十年代的教育要以历史赋予的任务为导向,为现代化打好基础。 一、向学校建设现代化迈进。 学校建设现代化是实现教育现代化的物质基础。我们努力寻求实施系统结构最优化的建设工程。 (一)确立科学、稳定的学校布点和规模。学校布局分散、处数多、规模小、效益低、质量差,不仅造成了单位规模的浪费,而且制约了办学水平的提高。

创建规范化学校 提高农村基础教育水平

在全面完成农村中小学校舍改造的历史性任务之后,我们滨州地区(原惠民地区)及时作出了进行农村中小学规范化建设的决定,把改善办学条件和加强学校管理、提高教育质量结合起来,坚持“硬件”、“软件”一起抓,两篇文章一起做,使“人民教育人民办”和“办好教育为人民”有机结合起来,形成良性循环、和谐发展。自1988年以来,全区已创建规范化初中校100所,占农村初中总数的58.8％,建成规范化小学800所,占定点小学总数的62.5％,为从总体上提高全区农村基础教育的办学水平和教育质量奠定了良好的基础。

开源·节流·放活·治乱——解决教育投入不足问题的思考与实践

穷国办大教育是我国的基本国情。教育投入不足,一直是困扰教育事业发展的一大难题。在当前新旧体制转换过程中,教育投入不足与教育事业发展的矛盾日趋尖锐,而进一步加大教育投入,又遇到新的困难和问题。为了摆脱教育投入不足的困境,我区正在全方位深化改革,以寻求新的思路和办法,这就是开源、节流、放活、治乱。

旅游喜与忧

旅游喜与忧●桂申报载，１９９６年我国国内旅游收入超过１６００亿元，创国内旅游史上的最高记录。目前我国旅游业总量中，国内旅游接待人数所占比例已超过９０％，也就是说，每１０个旅游者中有９个以上是国内旅游者。读完这则消息，总的感觉是喜忧参半。喜的是旅游业蓬...