《纸质档案数字化规范》(DA/T 31-2017)在地方高校档案工作中的应用研究——以滨州学院档案馆为例

本文结合地方高校档案馆纸质档案数字化工作实际,分析地方高校应用《纸质档案数字化规范》(DA/T 31—2017)表现出的几个特点,研究其原因、提出建议,以完善纸质档案数字化工作,推进纸质档案数字化建设。

高校档案馆工作人员的再教育研究

环视目前高校档案馆工作运转的现实情形,存在很多的问题,其中很大程度上是档案馆工作人员的素质提升工作没有做好。鉴于此,高校务必要重视档案馆工作人员素质的教育提升工作,重点做好教育培训理念、方式平台与内容体系方面的整合创新,力求形成一套档案工作人员素质的协同培训机制,以此补齐档案馆工作队伍建设的短板。

面向服务的高校档案数字化转型研究

高校档案数字化转型升级是档案事业向高质量迈进的具体要求。高校档案建设与管理工作主要是面向教学和科研工作的,具有较强的服务功能。档案数字化转型有助于提升档案服务能力和档案工作效率,实现档案信息服务功能的最大化。但部分高校档案管理过程中仍面临信息化基础不完善、数字化档案人才支撑不足、数字化档案管理安全机制不完备的问题。为改善这些问题,要求高校提高档案数字化建设和档案服务意识,夯实档案数字化的硬件建设和软件基础,通过完善档案管理制度、提高技术应用能力,保障档案数字化服务的规范性与安全性。

利用融媒体开发高校档案文化产品略谈

融媒体可以看做是一种基于数字信息技术的媒体集合生态模式。这种生态模式为高校档案文化产品的开发在产品形式、生产过程、功能影响等方面提供了创新的空间。把融媒体和文化产品结合起来,丰富产品形式、调配生产过程、拓展产品功能,既是高校档案文化产品开发有益的尝试,也对其他门类的档案文化产品开发有一定的理论和实践意义。

高校档案数字化建设面临的问题与解决策略

信息时代,科技进步,信息技术也在不断得到发展。基于这样的大背景下,各高校紧跟发展潮流,档案数字化管理在这种情况下出现,对于高校档案的管理提出了新的需求。本文主要分析高校档案数字化的现状及面临的问题,并提出了高校档案数字化建设的解决策略。

高校档案管理信息化建设的现状及优化路径研究

档案管理始终是我国高校发展的重要一环,这项工作的开展质量会影响档案信息的准确性、真实性,进而影响档案资料的应用效果。在信息化时代,档案管理信息化建设成为高校档案管理工作中的关键内容,文章对这项工作开展期间存在的问题进行分析,并针对当前我国高校档案管理信息化建设提出相应的优化路径,旨在提升高校档案管理信息化建设水平。

高校学生档案信息的功能及开发利用

高校学生档案中的信息可以依据形成阶段、内容属性进行分类;不同阶段的信息所具备的属性有差别。对应事实信息、价值信息等属性,高校学生档案信息具有鉴定功能、资源储备功能、教育功能。要有效地开发利用这些功能,高校档案馆应当转变服务模式、创新知识链、打造新形式校园文化产品,这也是建设高校智慧档案馆的方法和结果。

数字化管理在高校档案体系建设中的重要作用探析

随着我国经济发展和技术水平的提升,数字化已经成为推动各个行业快速发展的重要手段。高校档案体系建设是保证高校各项工作顺利进行的基础和保障,数字化管理与高校档案体系建设的有机融合可以提高管理效率与管理质量。基于此,本文就档案数字化管理对高校档案体系建设的重要作用进行阐述分析,以期为高校档案管理工作者提供有益参考。

数字媒体艺术在档案宣传中的应用研究

数字媒体艺术与档案宣传都具有信息传播属性、文化艺术属性、认知教育属性,二者属性的契合是在档案宣传中应用数字媒体艺术的基础。数字媒体技术的应用,档案数字化、信息化的发展,是在档案宣传中应用数字媒体艺术的先决条件。根据档案的不同类型选择适宜的数字媒体艺术形式,能够拓展档案宣传的外延,更新档案文化理念、创新档案文化产品,使档案宣传题材更丰富、体裁更多样,档案宣传途径更便捷、影响更广泛,促进档案宣传工作取得更好的效果。

高校档案数字化管理中安全风险分析

数字信息时代,传统的档案管理工作方法已经无法满足高校档案工作实际需要,将数字信息技术应用到高校档案管理工作中是时代发展的必然要求,高校档案管理人员要紧跟时代发展的步伐,实现高校档案数字化管理,顺利落实档案管理工作。但是在高校档案数字化管理过程中也存在各种安全隐患,影响到管理质量。本文分析了高校档案数字化管理的安全风险,提出防御措施,提高高校档案数字化管理质量。

地方高校档案安全风险治理研究

地方高校档案的安全保障工作贯穿于高校档案工作的全过程,是高校档案管理工作的生命线。针对存在的问题,提出加强地方高校档案安全风险治理的建议:加强领导,增强档案意识;进一步健全档案管理相关制度;加强档案资源安全风险治理;进一步加强档案实体管理风险治理。确保做好档案安全工作,保障档案实体和信息的绝对安全。

高校校史馆对大学生的育人功能研究

高校校史馆是高校历史精华的高度浓缩,体现了高校的发展脉络,展示了高校的发展特色,蕴含着高校的文化底蕴和人文素养。校史馆对大学生思想政治教育的育人功能体现在:能够培养学生的家国情怀,能够激发学生爱校荣校的情感,能够帮助学生形成正确的“三观”,能够使学生形成优良的学风。我们要积极拓展高校校史馆的育人途径:开辟网上校史馆,加大校史文化宣传力度,开设选修课程,让校史文化走进课堂。

高校校史馆在思想政治教育中的载体功能研究

思想政治教育的载体是承载并能传递思想政治教育的内容或信息的形式[1],校史馆是一种兼具文化载体、活动载体、传播载体等多种思想政治教育载体功能的特殊载体;校史馆是校园文化产品,文化载体功能是校史馆多种载体功能的核心。高校校史文化和档案文化有着密切的联系,档案文化建设是校史文化建设、校史馆发挥思想政治教育载体功能的源动力。在校史馆建设基础上开发丰富、多样、新型的校史文化产品是校史馆发挥思想政治教育载体功能的有效途径。