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题名浅谈初中体育教学中渗透心理健康教育的方法
被引量:1
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作者
高亚军
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机构
滨州实验学校初中部
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出处
《体育风尚》
2023年第3期134-136,共3页
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文摘
随着全面发展教育工作和新课程改革工作的逐步推进,学生的心理健康发展状况在学科教学中逐渐收到关注和重视。体育课程作为锻炼学生身体素质和心理素质的主要课程,在培养学生的良好的体质和健康的心理方面具有重要作用。初中体育教学应该持续探索、创新教学模式,力求在体育学科的教学过程中渗透心理健康教育。因此,本文主要探究初中体育教学中渗透心理健康教育的方法,为促进体育教学的质量以及初中学生的全面协调发展建言献策。
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关键词
初中
体育教学
心理健康教育
渗透
必要性
方法
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名初中体育中长跑训练的意义与技术指导分析
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作者
许景皓
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机构
滨州实验学校初中部
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出处
《拳击与格斗》
2022年第13期118-120,共3页
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文摘
教育部门对初中生德、智、体、美、劳全面发展的重视度越来越高,在此背景下,初中体育教学也在不断地进行改进与创新,各项体育训练项目越来越规范化。中长跑是初中体育训练中的一项重要内容,体育教师和初中生都应该认识到中长跑训练对学生学习和发展的重要意义。教师要重视对学生中长跑训练的技术指导,使其能够积极参与到中长跑的训练中。基于此,本文对初中体育中长跑训练的意义以及存在的问题进行了分析,进而具体探讨了中长跑训练的技术指导方法。
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关键词
初中体育
中长跑
训练方法
技术指导
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分类号
G82
[文化科学—体育训练]
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题名我是谁
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作者
裴之尊
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机构
山东滨州实验学校初中部
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出处
《中学生作文指导(初中版)》
2009年第8期38-39,共2页
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文摘
我叫卡琳娜,是那个在圣战中被魔法炮一击毙命的女公爵。后世传唱的流星女孩,就是我。
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关键词
中学
作文
语文教学
《我是谁》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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