如何让文言文教学走向高效

根据文言文的教学特点,阐述利用图书馆、录音机、词语卡片以及多媒体技术等手段辅助教学的方法,对于文言文教学的创新发展和提高教学效率具有促进作用和参考价值。

谈语文教学中的“积累”

有人用"冰冻三尺非一日之寒"来形容语文学科的特点,也道出了积累之于语文学习的重要性。无可厚非,学习语文就需要持之以恒的点滴的积累。《初中语文课程标准》的课程基本理念是:"引导学生丰富语言积累,培养语感,使学生获得基本的语文素养。"由此可以看出,积累在语文学习过程中是基础是重中之重。