体育课上影响学生练习情绪的因素

研究和探索学生在体育课上的练习情绪，有利于更好地完成课程的内容，使每个学生在身体素质方面、运动技能方面都能有所提高，对提高教学质量，有着积极的推动作用。

初中语文阅读教学中的审美教育研究

当前,随着我国新课程改革的逐步推进,审美教育已在教学中占有重要地位。初中阶段是学生的素养和审美情趣开始形成的时期,在这一时期进行审美教育,对学生审美能力和语文综合素养的提升具有非同寻常的意义。长期以来,审美教育一直蕴含在各学科文化知识的学习过程中,而阅读教学中所蕴含的审美教育尤为突出。因此,初中语文教师应致力于提高初中生欣赏文章、创造美的能力,为学生今后的学习和成长奠定良好基础。