浅谈如何上好作文课

写作是学生运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,它应成为每个学生的一种自发自觉的行为。但当前中学语文作文教学过程中却面临着课难上,效果差。

浅谈初中思想品德课学生自主学习能力的培养

初中思想品德课程标准倡导学生积极主动地学习,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式。这就要求我们教师在课堂教学中积极引导学生质疑、探究,使学生养成较强的自主学习的能力。本文主要谈谈我在教学实践中的一些具体做法,与同仁探讨。

农村学困生成因及转化初探

所谓学困生是指智力水平正常，平时怠于学习。不能按时完成学习任务，在学习和思想上具有一定的障碍。具有强烈的厌学情绪，人格和品行不够健全的学生。他们的形成既不是先天造成的，也不是后天某一个因素造成的。而是受多种因素的综合影响，积结而成。它的产生既有其客观因素又有其主观因素。