学校体育与育人

笔者通过大量的文献资料分析,结合学习哲学的几点体会,对学校体育在学校教育中的育人地位、育人与育体的辩证关系以及育人要素进行了分析研究。旨在引起教育界对学校体育育人功能的高度重视。

试谈竞走运动员的心理训练

本文对竞走运动员的心理训练,如何与身体训练、技术训练、战术训练相结合,及其如何取得赛前心理状态平衡两个方面进行论述。

竞走运动员的心理训练

本文分别从训练、赛前、二个阶段浅析如何进行竞走项目的心理训练。